第二课 创新驱动发展 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023年秋季《道德与法治》九上 复 习 课 件 第二课 创新驱动发展 重点问题 点拨与识记 1. 如何理解创新是一种生活方式？ 2.创新对个人的影响（作用、意义）。 ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④它是个人的创意行为，也是团体、集体的创造活动。 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加快捷、舒适和丰富多彩。 巩固训练 1.【2023·北京】能用于手机的超薄柔性可折叠玻璃，厚度仅为A4纸的四分之一；普通手机可直连北斗卫星发信息，解决“不在服务区”难题；180千瓦高效率氢燃料电池发动机系统性能卓越，其电池寿命超过3万小时，是行业均值的两倍……我国在2023中关村论坛上发布的这些科技成果说明（　　） ①创新让生活更美好 ②创新要敢于打破常规，一味追求独特 ③我国科技创新能力增强 ④创新是促进人的全面发展的根本途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.【2023·湖北省武汉市】某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动，下列同学搜集的素材符合主题的是（ ） ①小婷：全国首条空轨飞越光谷，全景天窗尽览武汉之美 ②小辉：中国队在2023年德班世乒赛包揽五个项目全部冠军 ③小敏：神舟十六号发射成功，中国空间站实现第二次太空会师 ④小轩：2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表六十周年 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②④ C A 重点问题 点拨与识记 3.创新的类型及其意义。 ▲4.我国为什么要坚持创新驱动发展战略?(谈谈对创新的认识。) ①知识的创新提供新的思想和方法， ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富， ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ①创新是一种生活方式；②创新的目的是增进人民福祉，让生活更美好；③创新是推动人类社会向前发展的重要力量；④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系；⑥创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强；⑦创新是引领发展的第一动力；⑧创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋等。 巩固训练 1.【2023·江苏省连云港市】创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的是（ ） ①小红跟着妈妈学习做八宝饭 ②小新用经典老歌编排出民族舞 ③小亮用饮料瓶做成手工艺品 ④小飞每天坚持做50个仰卧起坐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.【2023·山东省滨州市】“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新（ ） ①是引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C B 重点问题 点拨与识记 ▲5.我国目前的科技创新现状是怎样的? ▲6.我国怎样建成世界科技创新强国?（国家的做法或措施） （1）优势:我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （2）劣势：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 巩固训练 1.【2023·四川省甘孜州】中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成、首架国产大飞机C919正式交付、福建舰成功下水……2022年，我国重大科技创新成果不