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专题2:名句默写-【决胜期末】
2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练(江苏专用)
满分:120分 限时 :60分钟
(九年级上下全册)
1.(8分)(2023上·江苏镇江·九年级统考期末)默写。
(1)古诗、词常用来表达人物精神追求。辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达想要建功立业,留下不朽美名的句子是:“ , ”;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是“ , ”。
(2)阅读古诗,是一次精神之旅。读李白《行路难(其一)》,从“ , ”中感受到放旷、豁达、自信的豪壮之情,以及对未来的美好期许;读苏轼《水调歌头》从中“ , ”感受到对亲人美好而真诚的祝愿。
2.(8分)(2023上·江苏镇江·九年级统考期末)默写。
(1)《行路难》中借用典故寄寓为统治者重用,建立伟业的句子是 , 。
(2)《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是: , 。
(3)《岳阳楼记》中抒写作者政治情怀的句子是: , 。
(4)《论语》中感叹时光易逝劝勉人们珍惜时间的句子是: , 。
3.(9分)(2023上·江苏南通·九年级统考期末)用课文原句填空。
天地无私,草木有情。看“槲叶落山路,(1) ”的飘洒明丽(温庭筠《商山早行》),“秋草独寻人去后,(2) ”的孤旷空寂(刘长卿《长沙过贾谊宅》),“(3) ,郁郁青青”的茂盛青翠(范仲淹《岳阳楼记》);听“(4) ,蝉鸣黄叶汉宫秋”的荒芜沧桑(许浑《咸阳城东楼》),“树林阴翳,(5) ”的盎然生机(欧阳修《醉翁亭记》);悟“(6) ,(7) ”的新旧更迭之理(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),“雾凇沆砀,(8) (9) ”的天地交融之境(张岱《湖心亭看雪》)。
4.(8分)(2023上·江苏无锡·九年级统考期末)根据课文默写
①鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)
②溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
③ ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
④欲说还休, 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
⑤阅读古诗文,就是阅读人生百味。我们在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)“ , ”中读出了一个失意文人可贵的乐观襟怀;在范仲淹《岳阳楼记》“ , ”中读出了一个仁人志士崇高的政治抱负。
5.(9分)(2023上·江苏扬州·九年级统考期末)用诗文原句填空。
青春如诗,青春岁月怎能少了诗文的滋养?读古诗词文亦是读生活、读人生。徜徉于诗文的国度,你可以欣赏(1)“树绕村庄, ”(秦观《行香子》)的江南美景,也可欣赏(2)“千嶂里, ”(范仲淹《渔家傲》)的塞外风光。你可以触摸古人的心跳,感动于他们的一腔热血:(3)“持节云中, ?”(苏轼《江城子》)(4)“ ,赢得生前身后名。”(辛弃疾《破阵子》)(5)“ ?英雄末路当折磨。”(秋瑾《满江红》)你可以学习诗歌写作的比喻修辞:如李商隐《无题》中的(6)“ ”,用蜡烛自煎喻指对爱情的至死不渝;许浑《咸阳城东楼》中的(7)“ ”,现在常喻指重大事件发生前的紧张气氛;自古英雄出少年,当“生”与“义”不能同时得到时,你也一定会赞同并选择(8)“ , ”。(孟子《鱼我所欲也》)
6.(10分)(2023上·江苏盐城·九年级景山中学校考期末)小景从古诗词中发现了中国之美,请根据提示完成填空。
中国之美,美在诗词歌赋,美在家国情怀。风雨人生路,寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦,于是苏轼高唱:(1) ,