内容正文:
七年级历史前三单元阶段性测试
一、选择题(本大题共20道题,共44分)
1. 世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括,提出了三大物质前提奠基期:农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是( )
①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 夏、商、西周三代是中华文明第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是
A. 打制石器 B. 原始陶器 C. 青铜铸造 D. 瓷器烧制
3. 二里头遗址的年代相当于夏王朝后期。在此遗址中发现了前所未见的大型宫殿式建筑基址,此外还有中、小型地面房基,以及更多的陷入地下的半地穴、地穴式房屋,面积最小的勉强可供二三人栖息。以上内容说明夏王朝( )
A. 制定了比较成熟的历法 B. 长期对外征战耗费国力
C. 社会等级差别十分明显 D. 实行分封制以巩固疆土
4. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是
名称
齐文化博物馆
晋国博物馆
西周燕都遗址博物馆
省份
山东
山西
北京
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
5. 《中国国宝大会第二季》中介绍一件国宝:“它是迄今世界上出土的最重的青铜器,除了巨大的形制,还通过其精巧的工艺,呈现出雄伟庄严之感”。这件国宝是( )
A. 三星堆青铜面具 B. 四羊方尊
C 司母戊鼎 D. 利簋
6. 文物是佐证历史的重要史料。以下所示文物图片与商朝历史有关的一项是( )
A. 刻有文字的甲骨 B. 金缕玉衣 C. 骑驼乐舞俑 D. 青花扁壶
7. 春秋战国时期社会动荡,思想繁荣。导致这些现象出现的经济因素是( )
A. 石器制作技术的提高 B. 铁器、牛耕的出现与推广
C. 曲辕犁、筒车的使用 D. 番薯、玉米等作物的引进
8. 秦国自商鞅变法开始,实行“名田宅”制,即国家依据民户的爵位授予田地和住宅。民众获取爵位最主要的途径是获得军功。秦国实行的“名田宅”制( )
A. 提高了军事实力 B. 促进了民族交融
C. 削弱了中央集权 D. 保护了贵族特权
9. 春秋后期,某学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
10. 下图是“书同文字”木方,此木方说明秦统一后不仅在全国范围统一了文字的字形与字体,还统一了官职、法律、名物等方面的用语。它反映出( )
A. 百家争鸣的社会条件 B. 秦国强盛基础的奠定
C. 秦朝中央集权的加强 D. 秦对西域统治的巩固
11. 封泥是中国古代用于密封文书并加盖印章的泥块,下面是秦代“九江守印”封泥。《史记正义》载:“秦置九江郡。”对以上史料判断正确的是( )
①“九江守印”封泥属于文献史料 ②封泥与《史记正义》的记载可相互印证
③“九江守印”封泥可用于研究秦文字 ④两则史料表明了秦代在中央实行的官制
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
12. 以下一组文物图片的主题应为,秦朝( )
A. 巩固统一的措施 B. 青铜工艺的进步
C. 推行统一的货币 D. 道路交通的发展
13. 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此,西汉初年统治者( )
A. 实行休养生息政策 B. 大力拓展疆域
C. 限制私人铸造钱币 D. 削弱王国势力
14. 阅读材料,提取信息并加以解释,是学习历史的重要环节之一。下面是一份学生的阅读笔记,从中可以看出( )
在位皇帝
内容摘抄
汉高祖
民失作业,而大饥馑
汉文帝
治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰
汉武帝
太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食
A. 西汉从残破到强盛的过程 B. 中央对地方的控制大大加强
C. 汉代“丝绸之路”的开通 D. 汉代科学技术达到较高水平
15. 如图是汉代画像砖《讲经图》。位于画面左中部是一位老师,只见他盘腿坐于高台上,显然是在向学生传授圣贤的经典。整个画面老师和学生围坐成“椭圆形”,气氛既和谐,又井然有序,也暗示出讲经课堂的庄严和肃穆。该画像砖的内容可以佐证的历史事件是( )
A. 焚书坑儒 B. 八股取士 C. 罢黜百家、尊崇儒术 D. 文字狱
16. 把秦汉时期作为完整的历史时期来看,是因为它有一些共同的特点,而且是在整个秦汉时期逐渐形成和完善的。以下能说明这一观点的是( )
A. 分封制度从形成到逐渐瓦解 B. 秦统一中国与秦朝的暴政
C. 休养