第六课 实现人生的价值 复习课件-2023-2024学年浙江省学考复习政治统编版必修四哲学与文化

2023学年白象中学学考复习 必修四：哲学与文化 第二单元 认识社会与价值选择 第六课　实现人生的价值 价值与价值观 价值判断与价值选择 价值的创造和实现 价值 人的价值 内容 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取） 价值的创造者 价值的享受者 评价标准 最根本 对社会发展和人类进步事业的贡献 背诵点1 典例 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义。下列能体现哲学意义上的价值的是（ ） ①油菜花很漂亮 ②小鸟在树上叫 ③果树挂满果实 ④这些草莓真甜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 【解析】哲学上的价值是指一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性。②③ 没有体现事物能满足主体需要的属性，不符合题意。 典例 ［2023.1 浙江学考］许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。他们立足岗位、默默奉献，取得了一系列重大科技成果并受到表彰。这说明（ ） ①价值观对人生具有导向作用 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③人的价值观念随着社会历史的发展而变化 ④人的价值主要在于对社会的精神贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】材料未体现人的价值观念随着社会历史的发展而变化，③不符合题意；人的价值主要在于对社会的贡献，包括物质贡献和精神贡献，④错误。 价值 人的价值 内容 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取） 价值的创造者 价值的享受者 评价标准 最根本 对社会发展和人类进步事业的贡献 价值观 地位 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 导向作用 深远持久←价值观 价值观直接影响理想、信念、生活目标 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用 影响人们对事物的认识和评价 影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 价值观是人生的重要向导 一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的 价值观不同，人们在面对公义和私利、生与死等冲突时做出的选择也不同 含义 人们对事物价值的总的看法和根本观点 背诵点1 背诵点2 典例［2023·台州联考］2022年12月5日是第37个国际志愿者日。如今，志愿者群体已成为社会中的一股重要力量。在乡村振兴、社区建设、海外服务、大型赛会、环境保护、应急救援等方面，我国都有相应的志愿者群体提供志愿服务。从人生价值观的角度看，这体现了 （ ） ①价值观对人们的行为具有导向作用 ②价值观影响人们的行为选择 ③价值观决定着国家和民族的前途和命运 ④价值观对于人的发展起积极作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】价值观不能决定国家和民族的前途和命运，③错误；正确的价值观对于人的发展起积极作用，④错误。 价值 人的价值 内容 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取） 价值的创造者 价值的享受者 评价标准 最根本 对社会发展和人类进步事业的贡献 价值观 地位 导向作用 含义 方法论 树立正确的价值观， 培育和践行社会主义核心价值观 基本内容 ①富强、民主、文明、和谐 （国家层面的价值目标）； ②自由、平等、公正、法治 （社会层面的价值取向）； ③爱国、敬业、诚信、友善 （公民个人层面的价值准则） 这24个字回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的社会，培育什么样的公民的重大问题， 为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循 特点 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 措施 ①要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有； ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫； ③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 背诵点1 背诵点2 典例4 ［2023·台州检测］在社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是 （ ） A.自由、平等、公正、法治 B.富强、民主、文明、和谐 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、和谐、自由、敬业 A 【解析】在社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治，A项正确。 价值选择 价值判断 基础 价值 人的价值 内容 社会价值 （贡献） 自我价值 （索取