4 可能性（单元测试）-五年级数学上册人教版

第四单元检测题 时间:60 分钟 书写等级： 质量等级： 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 分 数 一、想一想，填一填。 (每空2分，共32 分) 1.盒子里有5个红球，3个黄球，球的形状、大小相同。从中任意摸一个球，摸到( )球的可能性大。要使摸到两种颜色的球的可能性相等，需再往盒子里放入( )个( )球；如果想使摸到黄球的可能性大，至少要往盒子中放入( )个黄球。 2.如下图，盒子里有黑白两种球，每次摸一个球后再放回，在每个盒子里都摸20次。在( )盒里摸出黑球的可能性最大，在( )盒里一定不会摸出黑球，在( )盒里摸出白球和黑球的可能性是相等的。 3.如下图，有4个转盘。小华和小强做转盘游戏，指针停在白色区域小华赢，停在黑色区域小强赢。 (1)选用①号转盘，两人获胜的可能性( )。 (2)选用②号转盘，( )获胜的可能性大。 (3)选用③号转盘，两人获胜的可能性( )。 (4)选用④号转盘，( )获胜的可能性大。 4.一个袋中装有红球与黄球，全体同学都在袋中任意摸出一球再放回袋中，最后发现同学们摸到红球的可能性比黄球大，原因是( )。 5.如下图: (1)从( )盒中可能摸到白球。 (2)从( )盒中不可能摸到黑球。 (3)从( )盒中一定能摸到白球。 (4)从( )盒中一定能摸到黑球。 二、认真想一想，连一连。 (15 分) 三、按要求涂一涂。(每题6分，共12 分) 1.转动转盘，使指针落在红色区域的可能性比落在黄色区域的可能性大。 2.从杯子中摸出一个球，是黑球的可能性比是白球的可能性小。 四、把分别写着1~2各数的7 张卡片，打乱顺序反扣在桌子上，从中任意摸出一张。(每题5分,共 15 分) 1.摸到偶数的可能性大还是摸到奇数的可能性大? 2.如果规定摸到奇数张佳赢，摸到偶数李凡赢。这个游戏公平吗? 为什么? 3.你能设计一个公平的游戏规则吗? 五、现有三个袋子，里面装着一些大小、形状相同的小球，具体如下：(每空2 分，共 12 分) 袋子编号 1 2 3 袋子中球的数量 1个红球 3个白球 1个黑球 2个红球 2个红球 1个黑球 3个红球 3个白球 4个黑球 1.闭上眼睛，随机从第2个口袋中取出一个球，取出( )球是不可能的，取出( )球是可能的，取出( )球的可能性大。 2.闭上眼睛，随机从第1个口袋中取出一球，一定是( )球。 3.闭上眼睛，随机从第3个袋子中取出一球，一定是( )球，不可能是( )球。 六、想一想，选一选。 (每题4分，共 12分) 1.下列事件一定发生的是( )。 A.中秋节晚上看到月亮 B.明天考试张帅能得满分 C.早晨太阳从东方升起 D.明天气温会升高 2.4个红球，3个白球，2 个黑球(形状、大小相同)放入一个不透明袋子里，从中摸出8个球，恰好红球、白球、黑球都能摸到，这个事件( )。 A.可能发生 B.不可能发生 C.一定发生 3.下列说法正确的是( )。 A.买一张电影票，座位号一定是偶数 B.投掷一枚均匀硬币，正面一定朝上 C.三条任意长的线段可以组成一个三角形 D.从1，2，3，4，5这五个数字中任取一个数，取得奇数的可能性大 七、五年级(2)班举行抽签表演节目活动。其中唱歌签10张，讲故事签6张，跳舞签3张，器乐演奏签2张。王昕怡参加活动，最有可能表演的节目是什么?(6分) 八、商场举行有奖购物活动，购物满50元可以抽奖一次，抽奖箱中有500张票券。如果从中抽取一张票券，使抽到奖品的可能性大于抽不到奖品的可能性，该怎样设计奖券? 说说你的设计。(10分) 九、一分钟跳绳比赛，三局两胜。下面是A队和B队三名队员的资料： A 队队员1分钟跳绳成绩:1 号120 下 2号 126 下 3号140 下 B 队队员1分钟跳绳成绩:1 号115下 2号 125 下 3号130下 B队有赢的机会吗? 如果有，应怎样对阵才能赢?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$