内容正文:
2023-2024学年第一学期新安中学(集团)期中质量调研
九年级化学学科试题
卷面总分:50分 考试时间:40 分钟
本卷可能用到的相对原子质量:C-12 N-14 H-1 O-16 Cu-64
第Ⅰ部分 选择题(共20分)
一、单项选择题Ⅰ(第1-12题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意。本大题共8小题,每小题1.5分,共12分。)
1. 空气是一种宝贵的资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 空气质量级别越高,空气质量越好
B. 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
C. 氮气约占空气体积的78%
D. 空气中的二氧化碳含量逐年升高,造成了严重的空气污染
2. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A. 酒精可用于杀菌消毒 B. 活性炭作除味剂
C. 氧气用于供给呼吸 D. 氮气用来制造硝酸和氮肥
3. 下列化学用语与含义对应正确的是
A. 氯元素:cl B. 铁离子:Fe2+
C 2个氢原子:H2 D. 碳酸钠:Na2CO3
4. 锌是人体必需的微量元素,下图是锌元素在元素周期表中的相关信息及锌原子的结构示意图,下列关于该元素说法正确的是
A. 是非金属元素 B. 位于第四周期
C. 图乙中X=8 D. 相对原子质量是30
5. 如图是某些物质发生变化的微观模型,O、●分别表示不同元素的原子,下列各项对图示模型的理解正确的是
A. 变化①是化合反应,变化②是氧化反应
B. 变化①中只有一种元素化合价发生改变
C. 在变化①和②中原子和分子种类都改变了
D. 变化②可能是由于温度或气压变化引起的
6. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C. 量取液体 D. 滴加液体
7. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释正确的是
选项
事实
解释
A
氧气可以压缩储存于钢瓶中
压强变大,氧分子体积变小
B
氧气和液氧都能支持燃烧
构成物质的分子相同,其化学性质相同
C
分离液态空气制取氧气
分子可以再分
D
春天的沙尘暴
分子是运动的
A. A B. B C. C D. D
8. 水稻丰产离不开化肥,尿素是一种常用的化肥,其化学式为CO (NH2)2。下列有关尿素的说法正确的是
A. 尿素属于氧化物
B. 尿素由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成
C. 尿素中含有氢分子
D. 尿素中氢元素的质量分数最小
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是
A. 比较空气与呼出气体中二氧化碳含量
B. 检查装置气密性
C. 验证氢气燃烧的产物是水
D. 证明蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性
10. 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置(该装置中浓硫酸用于干燥氧气)。下列说法错误的是
A. 装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体
B. 塑料瓶中水的作用是吸收有毒物质,防止污染空气
C. 氧气无须提前制备和收集
D. 铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体
11. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去MnO2中少量KMnO4
加热固体混合物
B
除去水中的色素和异味
过滤
C
鉴别实验室中的食盐和白糖
尝味道
D
鉴别过氧化氢溶液和水
取样,分别加入二氧化锰,观察现象
A. A B. B C. C D. D
12. 某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示,下列判断正确的是
A. 该实验不能说明空气中氧气的体积分数约为21%
B 红磷燃烧过程中,产生大量白色烟雾
C. 蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氮气体积分数为84%
D. 将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧,无法将容器内氧气完全消耗
第Ⅱ部分 非选择题(共30分)
13. 实验室常用如图所示装置进行气体的制取及性质实验。
(1)写出B装置中用作反应容器的仪器名称:________。
(2)实验室用A装置制取氧气时:
①反应的文字表达式为________,反应所属的基本类型为________。
②若选用D装置收集氧气,收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是________。
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集完成时,集气瓶中仍有少量水
D未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集
(3)已知:通常状况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸。实验室常用固体亚硫酸钠与稀硫酸溶液在常温下反应制取二氧化硫。实验室制取SO2应选择的发生装置是________(填字母编号);若选择 E装置收集二氧化硫,气体应该从________处(填“a”或“b”)进入