内容正文:
第13讲
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
——五四运动与中国共产党的诞生
福安二中 缪惠菊
2023、10、25
民国史
阶段划分
民国史
南京临时政府时期
(1912.1-1912.4)
北洋政府时期
(1912-1928)
南京国民政府时期
(1927-1949)
1912
1949
1912.4
1928
1927
革命分期 政权变更 阶段 主要大事
旧民主主义革命
(1840-1919)
晚清时期
(1840-1912) 半殖半封社会开始
(19世纪40-60年代初) 两次鸦片战争、开眼看世界、太平天国运动
半殖半封社会深化
(19世纪60-90年代) 洋务运动、边疆危机、中法、中日战争、瓜分中国
半殖半封社会形成
(19世纪末20世纪初) 戊戌变法、义和团运动、八国联军、新政、辛亥革命
民国
时期
(1912-1949) 北洋政府
(1912-1928) 半殖半封深化与北洋政府前期
(1912-1919) 袁世凯统治、军阀混战、民族工业发展、新文化运动
新民主主义革命
(1919-1949) 五四运动与中共诞生
(1921-1927) 五四运动、中共诞生、国共合作与国民大革命
国民政府
(1927-1949) 国共十年对峙(1927-1937) 土地革命、长征、局部抗战
全面抗日战争(1937-1945) 国共合作全面抗战
解放战争时期(1945-1949) 争取和平民主、人民解放战争
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
课程标准
1.认识五四爱国运动的历史意义;
2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;
3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
考向分析
时间 全国卷 地方卷
2020 【Ⅱ】·T29 第一次国共合作关系的破裂 北京文综·江西的农民运动
山东·五四时期的思想转变
国民大革命时期农民运动的发展
浙江·建立革命统一战线的必要性
2021 【甲】·T29 新文化运动与马克思主义传播
【乙】·T42 中国共产党的重大会议 湖南·选考 五四运动
浙江·选考 中国共产党的诞生
山东·新民主主义革命
广东.新民主主义革命的崛起-国民大革命
2022 浙江6月·商人罢市 海南·孙中山
海南·三大政策 湖北·反帝爱国斗争
2023 【乙】·T29 无产阶级登上历史舞台
【甲】·T30 中共一大党的中心任务确立
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
复习要求
(1)理解五四运动的历史意义。
(2)掌握马克思主义在中国传播的基本情况及意义。
(3)掌握中国共产党成立的基本条件、主要过程,理解其影响。
(4)理解国共合作的必要性与可能性,掌握北伐战争的主要经过及其影响。
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
时空
民主革命转折——新民主主义革命的发展进程
主线索:中共领导新民主主义革命胜利,建立了真正独立自主的新中国,实现民族独立、人民解放
宏观架构
一、新开端:五四运动1919
二、新领导:中国共产党成立1921
三、新策略:国民革命运动1924-1927
四、新道路: 农村包围城市“工农武装割据”
五、新局面:抗日战争,百年完胜、人民壮大
六、新胜利:解放战争,推翻三山、建立新国
新民主主义革命
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
阶段特征
经
济
思
想
1919年五四运动工人阶级登上政治舞台,新民主主义革命开始;1921年中国共产党诞生,从此革命面貌焕然一新,中国共产党领导工人运动;1924 国共第一次合作,建立革命统一战线,领导国民大革命。中国共产党领导工人和农民运动,配合前线东征和北伐,推动民主革命的发展。
战后列强卷土重来,民族资本主义发展放缓、萧条。
马克思主义的传播;民族主义进一步觉醒;
孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,新三民主义成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》等文章,阐明无产阶级领导权、农民阶级的重要性。
政
治
时空与阶段特征
知识体系构建
重难点突破
真题探究与能力提升
课标解读与考向分析
一、五四运动•核心概念
五四运动
1919年5月4日,由于巴黎和会中国外交失败,北京大学等十几所学校的三千多名学生齐集天安门前,举行游行示威,高喊“外争主权,内除国贼”等