沪粤版八上物理第二章 声音与环境参考课件（4份打包）

第二章 声音与环境 2.4 让声音为人类服务 一、声音与乐音 音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 现在，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿出各种声音，更好地满足了人们的文化艺术享受。 歌咏比赛 电子合成器 二、声音与建筑 我国不少古建筑，巧妙地利用了声学知识，充分展示了建造者智慧，其中最著名的如北京天坛的“回音壁”和“三音石”，他们都利用了声音的反射原理。 回音壁是一道高约6m、半径约32.5m的圆形围墙，墙面十分光滑。 一个人紧贴墙壁（图中A处）小声说话，他发出的声波经过围墙的多次反射，可以使远离他较远的另一处（图中B处）的人听的很清楚。 三音石 回音壁的声现象 A B 现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求。它们通过采用不同的吸声材料，设置不同的方向的反射版等，使听到的声音更为清晰、丰满。 北京音乐厅装有许多顶板、侧板，利用他们的声显反射使声音更为悦耳动听 双耳效应 由于同一个声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方位，这就是“双耳效应”。 播放立体声音乐时，通过放在不同位置的几个音箱，能使人感觉到“立体声”效果。 三、听不见的声音 我们知道，人能听到声音频率范围是20Hz——20000Hz。物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声（注意：超声和次声人耳都是听不见的声音） 超声与次声 1、超声波作为信息载体，用于研究物质结果及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、声电、声光器件、超声诊断及超声盲人探路等。 2、超声波的能量形式，可进行工业超声处理加工（清洗、钻孔、粉碎、凝聚和乳化）、超声医疗、超声处理种子等。 超声的利用 次声的利用 1、利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆地点的位置。 2、利用次声检测系统可以判断出核爆炸的时间、地点、强度乃至爆炸的方式。 3、利用次声探测仪，可以用于预报台风、火山和地震活动等。 1、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度） 四、控制和减少烦人的噪声 * 2、发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度） 观察乐音和噪声的波形 池塘虫鸣 路边 定义 角度 乐音 噪声 环保 悦耳愉快 厌烦打扰 物理 振动 规则 振动 无规则 * 噪声的等级和危害 1、用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。  2、噪声强弱的三条界线： ＞90dB，会破坏听力； ＞70dB，会影响学习和工作； ＞50dB，会影响休息和睡眠。 * 　　《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区， 昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间 55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。 知识拓展 * 噪声的控制 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 声音发生处 声音的传播过程 人耳 我们听到声音的过程： * 　　在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 结论： * 你还能列举一些事例吗？ * $$ 第二章 声音与环境 2.1 我们怎样听见声音 帕斯卡的故事 据说，法国物理学家帕斯卡10岁时，一次在厨房玩，听到厨师用刀叉敲打盘子发出的声音。他很好奇，自己动手做了实验，发现盘子被敲打后声音不断，但用手按住盘子后，声音立即停止了。你知道其中的奥秘吗? 一、声音是怎样产生的 * 活动1 观察发声物体的振动 敲击音叉，将叉股插入水中，仔细观察发生的现象。 把手指放到正在播放音乐的收录机的扬声器上，感受一下扬声器和机身的振动。 声音是由于物体振动产生的 振动发声的物体叫做声源 人说话靠_______振动发声 苍蝇、蚊子靠_______振动发声 声带 翅膀 结论： 例： 声源： * 二、声音是怎样传播的 音叉振动时，邻近的空气随音叉振动，形成一系列疏密相间的波动向四周传播，这就是声波。 水滴滴入平静的水面，水面上下起伏，向四周传播，形成水波。 用手轻推弹簧的一端，弹簧中形成疏密相间形状——波，向另