18《牛和鹅》（同步练习）-统编版四年级语文上册

部编四年级语文上册同步练习 18 牛和鹅 1、 看拼音，写词语。 dà gài    guì xià    shèn zhì    chuí xiōng （　 ） （　　） （　　）　（　　）　 bó zi    shuāi dăo    rèn píng    qiā zhù （　 ） （　　） （　　）　（　　）　 2、 选择题 1.加点字读音完全正确的一组词语是（   ）。 A.无所谓（wèi）  心胸宽广（xōnɡ）  B.  赤膊上阵（bé）  恐怖（bù）  C.扳牛角（bān ） 赤手空拳（quán）   D. 欺人太胜（qī） 掐断（qā） 2. “我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是（　　） A．表示声音的延长。 B．表示解释说明。 C．表示意思的转折。 D．表示意思递进。 3．下列标点符号使用不恰当的一项是（       ） A．大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。 B．我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！ C．我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！” D．它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊？怕它干吗？ 4. 下列对“质朴无华”的“质”字的解释正确的一项是（        ） A．性质；本质。 B．质量。 C．物质。 D．纯朴；朴实。 3、 形近字组词。 跪（ ）   顽（ ）   凭（ ）   掐（ ）   摔（ ） 脆（ ）   烦（ ）  秃（ ）   陷（ ）   蟀（ ） 4、 在括号里填上恰当的动词。 1. 所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手________它的背，________它的肚子，甚至敢用树枝去________它的屁股呢！ 2. 这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地________了过来，嘎嘎，它________上了我，嘎嘎，它________开嘴，一口就________住了我当胸的衣襟，________住我不放。 五、给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 1. 概：A．大略；B．概括，总括；C．一律；D．气度神情；E．景象，状况。 气概 　 以偏概全 　 大概　 　概不退换 　　 　 2. 凭：A．倚靠；B．证据；C．根据；D．无论。 （1）他凭着自己的双手创办了公司。 　 　 　 （2）任凭它怎么呼唤，也没有人理它。 　　 　 （3）它来不来，这可都凭它高兴。 　 　 　 六、给句子排序。 （   ）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 （   ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。 （   ）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。 （   ）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。 （　 ）小猴子拉着青藤就爬上了地面。 （   ）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。 七、根据《牛和鹅》内容完成练习。 看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它(　　)把我们看得比它大，(　　)我们平白地去欺负它干吗? 1.“无缘无故”的意思是 ，句中和它意思相近的词语是 。 2.在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。 八、句子练习 1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 仿照句子，运用动作描写，表达出自己难过的心情：___________________________________________________________ 2.这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。 仿照句子，运用神态描写，写出妈妈高兴时的样子：___________________________________________________________ 九、课外阅读练习 ___________________ 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐