广东省广州市海珠区实验小学教育集团2022-2023学年四年级上学期第二次月考语文试卷

广州市海珠区实验小学教育集团2022学年第一学期 小学语文四年级课堂练习参考内容（二) 四年 ）班 姓名 学号 我评自己 同学评我 老师评我 家长评我 一、 专项评价（随教学完成） 1.请背《暮江吟》 《题西林壁》《雪梅》给同桌听，并请同桌评一评。 2.收集中国的神话故事读一读，并开展神话故事会，比一比谁讲得更好。 二、词句段运用 (一)读拼音，写词语。 hen ji xuan ze zirùn beicǎn kòng xi jing pei ben liu bùxi (二)用“√”给加点字选择正确的读音。 1.战事持续了数月，敌方的战力逐渐下降(jiang xiang),他们最终不得 不投降(jiong xiang).。 2.李明画画的时候，打洒了颜料碟，把妈妈心爱的裙子弄脏(zang zàng) 了，他可害怕了，小心脏(zang zang)怦怦跳。 3.小鸟站在弯弯曲曲(qǔq)的树枝上，唱着动听的歌曲(qǔ qǖ)。 (三)按要求完成下列题目。 1.补充四字词语，并完成练习。 ①()云驾雾②三头六·) ③神机()算④各()神通 ⑤未卜先() ⑥神通()大⑦()天辟地 ⑧刀()不入 (1)看，那个小男孩正在看盘古()的神话故事。（填序号） 第1页（共4页） 1/4 (2)诸葛亮真是一个（)的军事家啊！（填序号） 读了 )这个词，我还想到了 (人物)，想到了和他有关 的画面： 2.照样子，用加点词描写图中植物的外形特点。 例：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 这些细丝很像蜗牛的触角。 三、日积月累。 1. 《题西林壁》的作者是宋代诗人 。这首诗中，说明了“当局者 迷”这个道理的诗句是：“ 2.宋代诗人王安石用“遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗写出了梅花的 芬芳，卢钺在《雪梅》中的“ 也有异曲同工之妙。 3.唐代诗人李商隐的一首诗与《 》这个中国神话故事有关：云 母屏风烛影深， 嫦娥应悔偷灵药， 四、阅读短文，完成练习。 (一)“虫国杀手”—螳螂 静静地待在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷 这就是我们通常看到的螳螂的形象。然而，它却是不折不扣的“职业杀 手”。当其他昆虫进入它的攻击范围，它先前那“虔诚”的形象便立刻消失 得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不 放。一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去，重重地扣在 猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搞(hù)几下或挣扎一阵。接下来，螳螂 会用它那并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、吞噬(shi),直 到只制下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗 (fǔ)肢，或是一小片翅膀。 第2页（共4页） 2/4 螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。在温带地区，螳螂种类相对较少， 体型较为简单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体型也变得怪异复 杂，而且个个都是高超的伪装大师，植物的花、叶、枝、树皮…( ) 它们模仿的对象。有了巧妙的伪装，螳螂只需静伏不动，( ）天敌还是猎 物（ )很难发现它们。 螳娜几乎遍布世界各地。( )有合适的温度和较为丰富的食物来源， 螳螂( 、)可以过得逍遥自在。在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世 界大约有2000种螳螂，它们( )大小不一，形态各异，（ )个个都是 地地道道的“虫国杀手”。 1.选择合适的关联词语填在短文中的括号里。 无论…都…因为…所以… 只要…就…虽然…但是… 2.根据意思从短文中找出相应的词语。 (1)恭敬而有诚意。 ( (2)形容气势汹汹，盛气凌人。 ( 3.短文中提到的“职业杀手”指的是 4.下列说法不正确的一项是（)》 A. 螳螂主要是用它那并不十分起眼的“小嘴”捕杀猎物的。 B.螳螂种类丰富，全世界大约有2000种 C. 螳螂拥有高超的伪装术，所以天敌很难发现它们。 5. “螳螂几乎遍布世界各地”中的“几乎”能不能去掉？为什么？ (二)夸父追日 很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西 方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心 想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去 追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” 于是夸父拿着手杖，抬起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太 阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(y心)渊(yua),也就是太阳落下 去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他 的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。 就在这时候，夸父的喉呢干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父俯下 第3页（共4页） 3/4 身子，去喝黄河、渭(w)河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都