内容正文:
6.1 走近老师
第三单元 师长情谊 第六课 师生之间
1
学习目标
01
了解教师职业的特点
02
明确新时代对教师的要求
03
理解老师风格不同的原因
04
学会面对风格不同的老师的态度和做法
自主学习
1、教师职业的特点
2、好老师的标准是什么?
3、为什么会有风格不同的老师?
4、怎样与风格不同的老师相处?
3
了解教师职业
01
孔子:儒家学派创始人,他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。
墨子:墨家学派创始人其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。
陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
张桂梅:她把自己的生活、生命和精力全部投入到云南华坪县的教育事业,以换取华坪大山深处女孩们的光明未来。
结合上面材料,谈谈你对教师职业的认识?
师者,所以传道受业解惑也。
传授道理
教授学业
解答疑惑
(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
1、对教师职业的认识/教师职业的特点
探究 对教师职业的认识
~~进入现代社会便产生了专门培养教师的教育形式——教师教育。
教师成长的
时间成本
教师资格
教师法
教师能力
教师的知识
教师职业
普通话水平
道德素养
身心健康
学科素养
教学技能
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
当老师很 ……
难
你知道如何才能成为一名老师吗?
师范院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
过
去
现
在
新时代,新教师
③随着时代发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。P62
课堂笔记
Part 2
1.教师职业特点是什么?
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。P61
②在现代社会,教师已发展才成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。 承担教书育人的使命。P61
③时代在发展,也对教师提出更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
+
上课
批改作业
外人眼中的老师是这样的
非常轻松
批改作业
与学生一起
做活动
管理者、
组织者
心理顾问
万能的老师
备课
上课
网上流传这样一个段子:
上得了课堂,跑得了操场
批得了作业,写得了文章
开得好班会,访得了家长
劝得住情种,管得住上网
解得了忧伤,破得了迷惘
hold住多动,控得住轻狂
受得了奇葩,护得住高智商
查得了案件,打得过嚣张
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
张桂梅 素心托高洁
同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。
——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
—身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱;
2、新时代对教师提出了哪些新的要求?
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
“四有”好老师
02
风格不同的老师
18
探究与分享
我喜欢的老师
我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。
我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
我喜欢的老师________:____________
____________
____________
____________。
甲
乙
丙
丁
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
我喜欢的老师是
3.为什么会有不同风格的老师?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。P63L1
21
晒晒我的初中老师
数学老师:有理数,无理数,数数有理有据; 一元一次方程,二元一次方程,程程推理清晰。
历史老师:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
英语老师:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求最高级,理想常融情态动词。
风趣幽默
段子手型
知识渊博
教授型
慈父慈母
情怀型
探究与分享
4、面对不同风格的老师,我们要如何与他们相处?
面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
承认并接纳不同风格的老师
新知讲解