浙江省台金七校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题

绝密★考试结束前 2023 学年第一学期台金七校联盟期中联考 高一年级历史学科 试题 命题：台州中学东校区 审题：永康外国语学校 考生须知： 1. 本卷共8 页满分 100分,考试时间 90分钟; 2. 答题前， 在答题卷指定区域填写班级、姓名、 考场号、 座位号及准考证号并填涂相应数字； 3. 所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4. 考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题(本大题共 30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中强调：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民。……第二个不同点，是公共权力的设立”。所谓“公共权力”指凌驾于国民之上的、被社会全体成员公认并普遍尊奉的权利。可以印证上述观点的是 A.新石器时代早期，中国迈入阶级社会门槛 B.夏政权聚族而居，处于早期国家阶段 C.商朝内外服制度，按地区来划分它的国民 D.西周政权与族权结合，成为典型国家 2. 有学者将某时期政治制度本身的转型分为三个阶段：第一阶段为“尊王攘夷”与五霸迭兴时期；第二阶段为“弭兵”会盟与民族融合时期；第三阶段为七雄并争与中央集权制度萌芽时期。下列表述属于第三阶段的是 ①传统政治秩序完全被破坏 ②“治世不一道，便国不法古” ③“国人暴动”，“共和行政” ④兵强则灭，木强则折，坚强处下，柔弱处上 A.①② B. ①③ C.②③ D.②④ 3. 秦朝从三公九卿，到郡守、县令，乡长、亭长、里长，层层设置官吏。权力自下而上集中到中央，中央权力集中到皇帝，形成“天下之治，始于里胥，终于天子”的格局。这一格局设计旨在 A.杜绝相权对皇权制约 B.根除中央和地方矛盾 C.维系大一统国家治理 D.提高国家的行政效率 4. 下表为汉武帝统治时期(公元前 133-112年) 巩固统治的主要措施，下面对此表解读有误的是 时 间 主 要 事 件 元光二年(公元前133年) 对匈奴开战 元朔二年(公元前127年) 收复河套，同年颁布推恩令 元朔五年至元狩四年 (公元前124-前119年) 卫青、霍去病连续4次大战匈奴 元狩四年(公元前119年) 张骞第二次出使西域，同年实行盐铁专卖 元狩五年 (公元前118年) 统一货币 元鼎五年(公元前112年) 削夺106个列侯的爵位 A.反击匈奴的战争需要加强中央集权 B.出使西域使西域地区得到有效管理 C.采取经济措施为集中财力支援战争 D.颁布推恩令成功削弱了诸侯王势力 5. 下图为《九章算术》书影，该书成书大约在公元1世纪，其中记载的很多试题都是徭役赋税问题。比如：“今有北乡算八千七百五十八，西乡算七千二百三十六，南乡算八千三百五十六。凡三乡发徭三百七十八人。欲以算术多少衰出之，问各几何?”衰，衰分，即按一定标准的比例分配。算，指算赋，就是人头税。据此分析正确的是 ①《九章算术》是国家治理的产物 ②它是古代中国数学的代表作 ③从史学角度说，它具有史料价值 ④根据百姓意愿计算所缴赋税 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6. 《史记》记载， 刘邦死后“群臣皆曰： 高祖起细微， 拨乱世反之正， 平定天下， 为汉太祖，功最高。’上尊号为高皇帝……”材料所述体现西汉时期丰富皇帝制度，增加了 A.谥号 B.年号 C.庙号 D.职权 7. 自东汉王朝瓦解，至隋再度重建大一统王朝，地方政权分立割据的状态历时 300多年而自成一个历史阶段，不过乱世和分裂时代也并非漆黑一团。结合下图，对该阶段特征解读正确的是 A.①阶段中央正式确立了三省六部制，三省职权分工明确 B.②阶段内迁少数民族采用中原模式国号年号、汉族制度 C.③阶段江南经济因北民南迁带来先进技术获得长足发展 D.④阶段创立的九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具 8. 有学者说：“在南北朝后期，北朝显示蓬勃活力；北朝最终得以统一南方，绝不仅仅来自部族的骑射传统和强大的武力。……北朝的强盛来自体制的力量，而体制的进步活力，则可以最终归结为北方的独特历史道路。”“北方独特的历史道路”包括