6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

我对谁负责谁对我负责 1 1、知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 2、能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。 3、对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 疫情之下责任与担当 思考：是什么驱使他们逆行而战？誓死保卫家国安康！ 责任 14亿中国人能取得抗击疫情斗争的伟大胜利，离不开奋战在抗疫一线的医护人员、人民解放军、基层党组织和党员干部所有人舍身忘我、不惧牺牲的付出和努力。他们用责任和担当书写下可歌可泣、撼天动地的抗疫英雄史诗。 情景导入 情境 应该做的事 不应该做的事 在家里 在学校 在社会 孝敬父母，帮做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母、 对父母提出过高的要求 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等 随地吐痰、言而无信、偷东西打架等 　　在下列情景中，请你列举出你认为应该做的事情和不应该做的事情 活动探究 责任是一个人分内应该做的事情 【探究与分享】 ◆下面这些责任来自哪里？ ◆顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自： _______________________ 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自: ______________________ 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自: _____________________ 法律规定、道德规范 法律规定、道德规范 对他人承诺、道德规范 作为一名教师，他的责任是教书育人，这个责任来自：_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 注意 ：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 5 课堂探究 这些责任来源于哪里？ 职业要求 道德规范 市民自发前来献血 武警官兵、消防员：搜救生存者，清理废墟、拯救伤员 答认的事情要做到 法律规定 对他人的承诺 酒驾入刑 课堂笔记 任 责 1.责任的含义及来源？P65 （1）含义：一个人分内应该做的事情 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 父母 学校 社会 世界 我 孩子 学生 社会成员 中国人 孝敬父母 遵守校纪校规，认真学习 遵守社会规则，维护秩序 维护祖国的利益和荣誉 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 思考：从小到大，你所承担的角色有哪些？分别对应什么责任？ 在救灾过程中，不同的人分别承担了什么责任? 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 作为中学生，我们可以为灾区人民做些什么? 阅读66页的探究与分享：思考以下问题 在生活中，我们扮演着什么角色？分别承担了哪些责任？承担这些责任有什么意义？ 我的角色 我的责任 承担责任的意义 ...... ...... ...... 子女 孝敬父母，承担力所能及的家务 学生 努力学习，遵守学校纪律 社会一员 遵守规则，维护公共秩序 让家庭更和谐...... 提升自己、创造良好的学习、生活环境...... 避免混乱，减少障碍，化解矛盾..... 角色不同，责任不同 角色越多，责任越多 2、角色与责任的关系是什么？P66 课堂笔记 ①每个人都扮演着不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 责任你我他 环节二 序号 生活中的责任 情况 1 你的衣服、裤子、袜子自己洗还是家人洗？ 2 你的房间是你自己打扫还是家人打扫？ 3 吃完饭后你会帮助洗碗、擦桌子吗？ 4 你自己整理书桌吗？ 5 你的作业、订正、值日等学校任务是独立完成的吗？ 6 还有哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ 7 你是一个负责的人吗？（请先自评然后让同学评） 讨论交流：结合自己情况完成上述表格，谈谈自己的完成情况。 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 1.对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 除了父母，还有很多人默默守护着我