第二十九章 29.3 切线的性质和判定(配套课件)-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册数学同步课件PPT(冀教版)

2023-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 29.3 切线的性质和判定
类型 课件
知识点 切线的性质定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.63 MB
发布时间 2023-11-25
更新时间 2023-11-25
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 名校培优·初中名校培优课堂
审核时间 2023-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第二十九章 直线与圆的位置关系 第二十九章 直线与圆的位置关系 29.3 切线的性质和判定 1 学 习 目 标 1 2 理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.(重点) 能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题.(难点) 3 会判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线. 转动雨伞时飞出的雨滴,用砂轮磨刀时擦出的火花,都是沿着什么方向飞出的? 都是沿切线方向飞出的. 生活中常看到切线的实例,圆的切线有什么性质?如何判断一条直线是否为切线呢?学完这节课,你就都会明白. 新课导入 如图所示,直线l是圆O的切线,切点为A,切线l与半径OA 垂直吗? 探究 我用量角器量得切线l 与半径OA所成的角为90°,即切线l 与半径OA 垂直. 知识讲解 过圆心O 作OB⊥l 于点B. 由于垂线段最短, 可得OB<OA, 那么圆心O 到直线l 的距离小于 半径, 即直线l 与⊙O 相交. 这与已知直线l 是 ⊙O 的切线相矛盾. 下面我们用反证法来证明这个结论. 假设直线l 与半径OA 不垂直. 因此直线l⊥OA. 知识讲解 结论 圆的切线垂直于过切点的半径. 由此,我们得出下面的结论: ∵直线l是⊙O 的切线,A是切点, ∴直线l ⊥OA. 几何语言: A l O 知识讲解 如图所示,AB 是⊙O的直径,C 为⊙O上一点, BD 和过点C 的切线CD 垂直,垂足为D. 求证: BC 平分∠ABD. 例1 知识讲解 又 OC = OB , ∴ ∠1 = ∠3. 证明 连接OC. ∵ CD是⊙O的切线, ∴ OC⊥CD . 又 ∵ BD⊥CD , ∴ BD∥OC . ∴ ∠1 =∠2. ∴ ∠2 = ∠3,即BC平分∠ABD. 知识讲解 探究 如图,OA是⊙O的半径, 经过OA 的外端点A, 作一条直线l⊥OA,圆心O 到直线l 的距离是多少? 直线l 和⊙O有怎样的位置关系? l 知识讲解 圆心O到直线l的 距离等于半径OA. 由圆的切线定义可知直线l 与圆O 相切. l 知识讲解 结论 经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线. 由此得出以下结论: OA为⊙O的半径 BC ⊥ OA于A BC为⊙O的切线 几何语言 O A B C 知识讲解 归纳:判断一条直线是一个圆的切线有三种方法: 1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线; 2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切; 3.判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 l A l O l r d 知识讲解 用三角尺过圆上一点画圆的切线. 做一做 (2) 过点沿着三角尺的另一条直角边画直线,则就是所要画的切线. 如下图所示,已知⊙O 上一点P,过点P 画⊙O 的切线. 画法:(1)如图,连接OP,将三角尺的直角顶点放在点P处, 并使一直角边与半径OP 重合; 为什么画出来的直线l是⊙O的切线呢? 知识讲解 例2 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB. 求证:直线AB是⊙O的切线. O B A C 分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC,只要证明AB⊥OC即可. 证明:连接OC. ∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线.  ∴ AB⊥OC. ∵ OC是⊙O的半径, ∴ AB是⊙O的切线. 知识讲解 随堂训练 1.判断下列命题是否正确. ⑴ 经过半径外端的直线是圆的切线. ⑵ 垂直于半径的直线是圆的切线. ⑶ 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是 圆的切线. ⑷ 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ⑸ 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) × × 15 2.如图,是⊙的直径,直线与⊙相切于点,的度数为( ) A.46° B.47° C.48° D.49° 4.如图,线段与⊙相切于点,线段与⊙相交于点,=12,=8,则⊙的半径长为_________. 3.如图,在⊙的内接四边形中,是直径,∠=120°,过点的切线与直线交于点,则∠的度数为( ) A.40° B.35° C.30° D.45° C C 5 随堂训练 证明:连接OP. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵OB=OP,∴∠B=∠OPB, ∴∠OPB=

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