7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 第三单元 勇担社会责任 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P75—P79 内容，时间5分钟。 1.完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 思考题 1、关爱的含义，关爱与被关爱的表现？ 2、为什么要关爱他人？★ 3、如何关爱他人？★ 01 关爱他人 是一种幸福 关爱故事分享 请你回味得到过或付出过的关爱，把你觉得最温暖的一件事分享给大家，并谈谈你的感受。 温馨提示：可以是长辈、老师、同伴、同学及陌生人…… 探究一：1、关爱与被关爱的表现？ 我来说一说 5 （1）含义：关爱，就是 。 （2）表现：关爱无时不在，无处不在。 ①在长辈的呵护下，我们健康成长； ②在老师的鼓励下，我们增强学习信心； ③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 1、关爱的含义；关爱与被关爱的表现？ 新知总结 关心爱护 感受关爱 体验盲人过马路（请后面一位同学戴眼罩走到讲台前） 1.参与体验的同学谈感受。 2.帮助体验同学的学生，你有何感受？ 探究二：2、为什么要关爱他人？★ 我来 做一做 7 2、为什么要关爱他人？★ 新知总结 ①关爱是维系友好关系的桥梁（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会） ③关爱他人，收获幸福（对自己） 02 关爱他人 是一种艺术 近日，西安电子科技大学通过分析学生在校刷饭卡数据，比对困难生库，找出每月在食堂吃饭60次以上、每顿饭消费低于平均值5元的学生进行资助。学校借助大数据技术实现“隐形资助”，既能甄别贫困学生、切实资助到学生，又能兼顾到学生的自尊和隐私。 十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 思考：材料告诉我们，在关爱他人的时候，我们需要注意什么？ 探究三 ：3、如何关爱他人？★ 新知总结 3、如何关爱他人？★ ③关爱他人，要讲究策略 ①关爱他人，要心怀善意 ②关爱他人，要尽己所能 课堂小结（写出思维导图） 我 来 试一试 心怀善意 尽己所能 讲究策略 关爱他人 是一种幸福 是一门艺术 关爱是维系友好关系的桥梁（对他人） 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会） 关爱他人，收获幸福（对自己） 含义和表现 关爱的意义 知识框架 感悟提升 从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己！ Lavf58.20.100 $$