【志鸿优化设计-赢在课堂】（人教版）2014-2015高中语文必修3 第三单元过关检测

第三单元过关检测 (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(15分,每小题3分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.崤函(xiáo)　　　　　　棘矜(jǐn) 锋镝(dí) 巫医乐师(wū) B.鸡豚(tún) 狗彘(zhì) 驽马(nú) 涂有饿莩(piǎo) C.数罟(shù) 跬步(kuǐ)[来源:学科网ZXXK] 膏腴(yú) 瓮牖绳枢(yǒu) D.墨翟(dí) 蛇鳝(shàn) 孝悌(dì) 度长絜大(xié) 解析:A项,“矜”应读“qín”;C项,“数”应读“cù”;D项,“悌”应读“tì”。 答案:B 2.选出加点字解释无误的一组(　　) A.劝学(劝勉) 跂而望矣(提起脚后跟) 博学(广泛) 金就砺则利(磨刀石) B.闻者彰(清楚) 蒙故业(继承) 秦人开关延敌(推延,推迟) 奋六世之余烈(功业) C.河内凶(荒年) 请以战喻(比喻) 兵刃既接(已经) 王无罪岁(时间) D.吾师道也(学习) 师道之不复(风尚) 圣人无常师(固定) 六艺经传(经典) 解析:B项,延,“迎,请”之意;C项,岁,“年成”的意思;D项,“传”在这里意为“古代解释经书的著作”。 答案:A 3.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是(　　)[来源:Z,xx,k.Com] A.斧斤以时入山林,材木不可胜用 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 B.声非加疾也,而闻者彰 小学而大遗,吾未见其明也 C.河内凶,则移其民于河东 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 师道之不传也久矣 解析:B项都是转折连词。A项,介词,按/连词,来,表目的;C项,代词,那里的/语气词,表揣测,大概;D项,助词,的/用于主谓之间,取消句子独立性。 答案:B 4.下列各句句式特点相同的一项是(　　) A.颁白者不负戴于道路矣 锲而不舍,金石可镂 B.申之以孝悌之义 虽有槁暴,不复挺者,譸使之然也 C.非我也,兵也 用心躁也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强 君子生非异也,善假于物也 解析:A项,介词结构后置句/被动句;B项,介词结构后置句/判断句;C项,均为判断句;D项,定语后置句/判断句。 答案:C 5.下列各句中的词类活用与例句相同的一项是(　　) 例句:吞二周而亡诸侯[来源:Z_xx_k.Com] A.今之众人,其下圣人也亦远矣 B