第一单元 春之声——春节序曲 课件2022-2023学年人教版七年级音乐下册

人教版七年级下册第一单元 春之声 春 节 序 曲 1、知识与能力目标： （1）能用肢体语言、创编歌词、色彩运用等手段，感受体验《春节序曲》各部分的音乐情绪。 （2）初步认识复三部曲式结构，感受不同的节奏、节拍、速度、力度等音乐要素在乐曲中的不同表现作用。培养学生赏析音乐作品的能力。 2、情感与态度目标： 欣赏管弦乐曲《春节序曲》，感受乐曲的风格特点，并能用积极的态度参与、体验民族音乐，对民族音乐感兴趣。 教学目标 七年级学生对音乐有着浓厚的兴趣，但不喜欢音乐理论知识。 在平时的学习生活中，农村学生还是有机会接触大量的音乐，但是对音乐作品的创作背景没有进行过深入的了解，也没对音乐作品的音乐要素进行分析。七年级学生刚刚升入中学，学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表现情感的方式较之小学阶段有明显的变化，这些都是学习过程中的有利因素。但也存在着鉴赏与理解能力有待提高、独立思考与发表见解的能力不足等问题。 学情分析 认识大师--李焕之 李焕之是我国著名的作曲家、指挥家、音乐理论家。 《春节序曲》是1955-1956年间创作的《春节组曲》中的第一乐章。 它以我国民间秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，是这部组曲中形象最为鲜明的乐章。 聆听全曲，脑海浮现出哪些春节画面？ 全曲的情绪？速度？有没有发生变化？ 《春节序曲》 引子部分 第一部分 主题一 《春 节 序 曲》 第一部分 主题二 《春 节 序 曲》 . 《春 节 序 曲》第二部分 第二部分的音乐在旋律、情绪、速度等音乐要素上有什么特点? . 第二部分 《春 节 序 曲》第二部分 根据此歌改编 . . 《春 节 序 曲》 　　　　第三部分 完整欣赏, 根据你欣赏的音乐段落变化作一些不同的体验练习。 《春 节 序 曲》 结束语 　　《春节序曲》是作曲家李焕之“洋为中用”创作的典范（中国民间音调，采用西洋作曲技法创作，用西洋管弦乐队演奏），在举世闻名的音乐之都演出引起轰动，说明音乐是无国界的，只有民族的才是世界的，民间音乐是我们的“根基”和“源泉”。我们应该热爱她、发展她，使她屹立于世界音乐之林而永久不衰！ 谢 谢 观 看 $$