内容正文:
2023-2024学年南山区中科先进院实验学校
七年级(上)期中数学试卷
一.选择题(共10小题,每题3分,共计30分)
1. 的倒数是( )
A. 2023 B. C. D.
2. 下列四个图形中是正方体的平面展开图的是( )
A. B.
C. D.
3. 用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是( )
A 圆柱; B. 圆锥; C. 正方体; D. 球
4. 据科学家估计,地球的年龄大约是4 600 000 000年.则4 600 000 000用科学记数法可表示为( )
A 46×108 B. 4.6×109 C. 4.6×1010 D. 0.46×1010
5. 下列式子中,符合代数式的书写格式的是( )
A. B. C. D.
6. 若与互为相反数,则多项式的值为( )
A B. C. D.
7. 给出下列判断:
①单项式的系数是5;
②是二次三项式;
③多项式次数是9;
④几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.
其中正确的判断有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是( )
A. 3或13 B. 13或﹣13 C. 3或﹣3 D. ﹣3或13
9. 已知,,,,,,,,…推测的个位数字是( )
A. 1 B. 3 C. 7 D. 9
10. 若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为( )
A. B. 49! C. 2450 D. 2!
二.填空题(共5小题,每题3分,共计15分)
11. 化简:①______,②的相反数是 ________.③比较大小 ____.
12. 若、互为相反数,则 ______ .
13. 若与的和仍是一个单项式,则的值为__________.
14. a、b、c位置如图,则____________.
15. 已知,则的值为_____.
三.解答题(共11小题,共计55分)
16. 计算及合并同类项.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
17. 一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如图,小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.
18. 如图,数轴上的刻度为1个单位长度,点A表示的数是.
(1)在数轴上标出原点,并指出点B所表示的数是 ;
(2)在数轴上找一点C,使它与点B的距离为2个单位长度,那么点C表示的数为 ;
(3)在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数按从小到大的顺序连接起来.
,,,1,.
19. 某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
5km
2km
﹣4km
﹣3km
10km
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?
20. 请你观察:
,;;…
;
;…
以上方法称为“裂项相消求和法”,请类比完成:
(1)______;
(2)______.
(3)计算:的值.
21. (概念学习)
规定:求若干个相同有理数(均不等)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“的圈次方”,记作,读作“的圈次方”.一般地,把()记作,读作“的圈次方”.
【初步探究】
()直接写出计算结果: , .
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘法运算呢?(此处不用作答)
()试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式 ; ; .
()算一算:.
22. 在学习绝对值后,我们知道,表示数a在数轴上的对应点到原点的距离.如:表示数5在数轴上的对应点到原点的距离.而,即也可理解为5、0两数在数轴上对应的两点之间的距离.类似的.表示5与3之差的绝对值,也可理解为5与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示数x的点之间的距离,一般地,点A、B在数轴上分别表示数a、b,那么A、B之间的距离可表示为.
请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:
(1)数轴上表示5和的两点之间的距离是 ;
(2)的几何意义是数轴上表示x与有理数 的点之间的距离;