内容正文:
欢迎同学们来到音乐课堂
☆G大调弦乐小夜曲(第一乐章)
人音版八年级下册
第二单元
乐海泛舟
1、通过欣赏莫扎特的音乐作品,产生主动了解和享受古典音乐的愿望。
2、能够用唱、律动等多种形式积极参与音乐、体验音乐与表现
3、欣赏《第四十交响曲》《G大调弦乐小夜曲》,探索音乐要素与音乐情绪间的关系,感受、发现并了解古典乐曲的形式美,了解莫扎特。
教学目标
本课所用教材是湘教版八年级上第六课《七彩的管弦》三的一个片段,《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特所写同类体裁的最后一部作品。也最受欢迎作品之一。一切从音乐本身出发,倡导充分地聆听音乐作品,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受。采用多种形式
引导学生积极参与音乐体验,保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解,为终身学习和
受享受古典音乐奠定基础。
学情分析
《G大调弦乐小夜曲(第一乐章)》作品片段
熟悉《G大调弦乐小夜曲(第一乐章)》的四个音乐主题和它们的情绪对比。
重点难点
刚才咱们这首即熟悉又陌生乐曲的名称是?演奏乐器及形式?
土耳其进行曲
你知道作曲者是?
莫扎特
钢琴2手联奏、 4手联奏
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想长大
我宁愿永远都笨又傻
我不想我不想长大
长大后我就会失去他
我深爱的他 深爱我的他
已经变得不像他
我不想长大
走近莫扎特
同学们,你们对莫扎特有哪些了解呢?
大家可以分享一下
莫扎特
1756年-1791年
音乐神童之称
出生于奥地利
维也纳古典乐派的代表人物之一
一生创作600余部作品,音乐含盖了歌剧、交响乐、协奏曲、室内乐、器乐、声乐等
代表作:《费加罗婚礼》《唐璜》《魔笛》
3岁展露音乐天分
4岁学习钢琴,只花半小时可轻松弹奏小步舞曲
5岁就能作曲
6岁开始巡回演出
:a、这是什么乐器演奏的?
b、这段音乐给你的感受是什么?(旋律优美、流畅活泼)
c、你印象最深的是哪一句?
听赏《G大调弦乐小夜曲》第一乐章
选择与主题一情绪相对应的词语
柔美、抒情
刚劲、有力
舒缓的
优雅、抒情的
刚劲有力的
舒缓的
选择与主题二情绪相对应的词语
选择与主题三情绪相对应的词语
刚劲、有力
轻巧的
优雅、抒情的
选择与主题四情绪相对应的词语
舒缓的
轻巧的
优雅、抒情的
听音乐,说出是第几部分:
莫扎特的音乐特点:
细腻、华贵、含蓄、典雅,
风格明朗,旋律优美,
结构严谨。
莫扎特的音乐是永恒存在的
古典音乐也是需要我们经典传承的
总结
谢 谢 观 看
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