内容正文:
第1课时 分式的基本性质
15.1.2 分式的基本性质
学习目标
1.会用分式的基本性质将分式进行简单的恒等变形.并能熟练地进行分式的通分、约分.2.经历对分式基本性质及符号法则的探究过程,在探究中获得一些探索定理性质的初步经验.
学习策略
1.结合以前学过分数的基本性质,理解分式的基本性质;2.牢记分式的基本性质并运用其进行约分和通分.
新课导入
壹
问题1 下列分数是否相等?
这些分数相等的依据是什么?
分数的基本性质.
相等.
一般地,对于任意一个分数 ,有 、 ,其中a,b,c是不为0的数.
分数的基本性质:一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0的数,分数的值不变.
类比分数的性质,你能猜想分式有什么性质吗?
新课导入
讲授新知
贰
分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变.
知识点1 分式的基本性质
讲授新知
式子表示 , (C≠0),其中A,B,C是整式.
注意事项 (1)分子和分母同时做“乘法(或除法)”运算;
(2)乘(或除以)的对象必须是同一个不等于0的整式.
用途 进行分式的恒等变形
讲授新课
示例:
分式的
基本性质
分母乘x
分子乘x
分母除以
分子除以
注意:一定同时乘或者同时除
范例应用
例1 填空:
(1) (2)
解析:(1) 分母由xy变为y,说明分母除以x,根据分式的基本性质,分子也需要除以x; ,
故答案为x2 .
(2) 的分子 因式分解得 ,除以3x才能得到x+y,根据分式的基本性质,分母也需要除以3x;
故答案为2x .
x2
2x
法则:分式的分子、分母与分式本身(分数线前)这三处的正负号,同时改变两处,分式的值不变.
知识点2 分式的符号应用
讲授新知
用式子表示:
强调: 如果化简结果为负,那么负号应该写在分数线前.
范例应用
分析:分子、分母、分式本身这三处如果共有两个负数,结果为正,如果有一个或者两个负号结果为负,并将这个负号写到分数线前。
答案:(1)(2)(3)
(4) (5) (6)
法则:分式的分子、分母为多项式,若指定项为负,运用分式基本性质和多项式添括号、去括号法则进行变形.
知识点3 把分子、分母指定项变为正
讲授新知
例3 不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数.
解析:(1)只有分母的最高次项为负,所以分母需要整体乘-1,为了不改变分式的值,按本节知识点2,由于分母改变符号,我们在分数线前再添加一个负号。(2)分子、分母的最高次项都是负的,所以分子、分母都需要乘-1,因此不改变分式的值。
答案:(1)-(2)
当堂训练
叁
当堂训练
bxy2
2x
解:(1)正确,分子、分母同时乘x.
(2)错误,虽然分子分母同时乘(a-b),但是没有备注(a-b)≠0.故(1)正确(2)错误
解:2与3的的最小公位数是6,所以分子分母同时乘6,可以把各项系数化为整数。
即化为
当堂训练
解:(1)原式=(2)原式=
课堂小结
肆
课堂小结
分式的基本性质
分式的基本性质
分式符号的应用
分式基本性质的运用
课后作业
P133习题15.1 第 4,5,12题。
谢
谢
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