1.1 身边的物联网应用 教案　2023—2024学年电子工业出版社（2022）初中信息技术第三册

信息技术 1.1 身边的物联网应用 课题 身边的物联网应用 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 教材 分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。 教学 目标 1、信息意识：物联网应用将现实世界与数字世界紧密连接，使学生更加关注和认识到信息的重要性。 2、计算思维：培养物联网应用需要的计算思维能力，提高数字化学习和创新能力。 3、数字化学习与创新：通过物联网应用学习，提高数字化学习和创新能力。 4、信息社会责任：培养信息社会责任意识，了解物联网技术的潜在风险和影响。 重点 一、认识物联网 二、探秘物联网应用 三、认识物联网的应用模式 难点 掌握物联网在生活中的实际应用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 马宁在参观智能家居展的时候，看到这样一个宣传片: 主人在回家的路上，用手机开启了家中的热水器、空调、电饭煲;回家后发现冰箱提示缺少晚饭材料，通过手机下单，快递员很快送货上门; 入夜，所有的窗帘都会自动关闭; 入睡前，在床头边的面板上，启动“晚安”模式，就可以控制室内所有需要关闭的灯光和电器设备，同时安防系统开启，进入警戒状态·....·这些神奇的应用都离不开物联网。生活中物联网有哪些应用呢? 马宁决定展开调查。让我们一起来认识身边的物联网吧! 观看视频了解物联网的应用 帮助学生理解物联网的含义，打开课堂 讲授新课 一、认识物联网 1． 物联网的定义：物联网（Internet of Things)是指物与物相连的互联网络。物联网是建立在互联网基础上，通过射频识别系统(RFID)、红外感应系统、卫星定位系统等信息传感设备，按照约定的协议，将需要连接的物品通过互联网相互连接，进行信息交换，从而实现物品识别、定位、跟踪、监控和管理的网络。 2．物联网的含义： （1）大多数物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上延伸和扩展的网络; （2）物联网的应用端延伸和扩展到了物品与物品之间，它们可以通过物联网进行信息交换。 3、 物联网应用实际案例——智能摄像头。 4、 智能摄像头的使用就是一种典型的物联网应用，它的实现过程是:通过手机采集用户的具体指令(界面操作或语音控制)，将其通过互联网传输给智能摄像头，控制智能摄像头旋转机位，从而实现对智能摄像头的远程控制，同时还可以通过网络将智能摄像头拍摄到的画面传送到手机上。 知识拓展： 1、人工智能和机器学习：物联网结合人工智能（AI）和机器学习（ML）的技术可以实现自动化和智能化的决策和预测功能。通过对物联网设备收集的大量数据进行分析和学习，可以提取有价值的信息，从而优化运营和改进用户体验。 2、蜂窝物联网：蜂窝物联网利用蜂窝网络（如4G、5G）来连接大规模的物联网设备。相比传统的无线局域网（Wi-Fi），蜂窝物联网具有更广阔的覆盖范围和更可靠的连接性。 练一练： 1、你还见过哪种物联网的应用?这种应用实现了哪些物与物的连接?请说一说它们的工作过程，并填写在下面。 二、探秘物联网应用 1、物联网是新一代信息技术的重要组成部分，在智能零售、智能交通、智能家居、智能物流、智能医疗等领域有着广泛的应用与巨大的发展空间，使人们的生产与生活发生了巨大的改变。 2．请选择三个物联网应用的场景，通过查阅书籍、上网浏览，或通过实地调研，了解物联网在这些场景中实现的功能及给生产、生活带来的变化，并填写下表。 3 ．智能零售 零售业通过对售货机、便利店进行数字化处理，利用二维码识别、刷脸支付等技术，实现了无人零售的新模式，从而可以节省人力成本，提高经营效率。 3.1无人超市 （1）将身份信息录入无人超市系统扫码进入超市。 （2）挑选所需要的商品。 （3）进入结账区扫描智能标签买单。 4.智能交通 如今，物联网技术正广泛应用于智能交通中，通过传感器、RFID 技术、卫星定位技术、移动互联网技术和自动控制技术的大量应用，大幅提升了交通的运行效率。 4.1智能公交 对公交车进行物联网升级改造后，通过公交站的电子屏或手机 App，我们就能看到要乘坐的公交车距离我们还有多少站。 5.智能物流 在物联网、大数据和人工智能的支持下，物流的各个环节已经可以实现系统感知，能全面分析、处理各种数据等，实现了智能物流的效果。