内容正文:
5.3凸透镜成像的规律同步练习题
知识点总结
1.实验器材:光具座、蜡烛、 、光屏。
2.实验步骤:
(1)在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏高度,使它们的中心在 。
(3)让烛焰通过凸透镜成放大实像,记下此时的物距、像距。
(4)分别让烛焰通过凸透镜成等大实像、缩小实像、放大虚像,重复上述实验操作。
3.实验结论:
物距u
变化
像的性质
像距v
变化
应用
倒正
大小
实虚
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u<f
4.实验常考点:
(1)实验在 下进行,使实验现象更明显。
(2)实验前调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在 ,目的: 。
(3)蜡烛燃烧变短,光屏上的像会 ,为了使像仍在光屏中央,
(4)实验中,如果光屏上找不到像,原因可能是:
A. 。
B. 。
C. 。
(5)成清晰实像时,蜡烛与光屏位置互换,仍能成清晰的像。因为 。
(6)用纸板遮住透镜部分或凸透镜部分破损缺失, 。
(7)凸透镜的两条动态变化规律:
A. 。
B. 。
课堂练习
1.换上了“中国芯”的歼-20首次参加航展,甲、乙是一位军事爱好者用同一架焦距不同的相机在同一位置先后两次拍到同一架歼-20的画面,关于此画面,下列正确的是( )
A.拍照的飞机处于相机的一倍焦距和二倍焦距之间
B.拍摄甲画面时,飞机和相机的距离比拍乙远一些
C.拍完甲之后再拍摄乙照片,需要将相机镜头缩短
D.拍摄画面时,相机成的像是飞机倒立缩小的虚像
2.班主任用照相机拍摄初三毕业照,在相机底片上成 (选填“放大”或“缩小”)的实像;若两个同学的像出现在照相机取景框外,要拍摄所有同学完整的像,照相机应 (选填“远离”或“靠近”)同学们,同时将镜头向后缩。
3.探究“凸透镜成像规律”实验中。
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是 cm;
(2)按图乙安装器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在 ,
(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到 、 的实像;(选填“倒立 缩小”或“倒立 放大”),它在我们生活中的应用是 (选填“照相机”或“投影仪”)
(4)当蜡烛位于45cm刻度时, (填“能”或“不能”)在光屏上看到蜡烛的像,说明成的是 像(选填“实”或“虚”)。
课后作业
1.科技的高速发展使得我们的生活越来越便捷。如图所示为某校园中学生刷脸付款的情境,人脸通过摄像头成一个倒立 (填“放大”“缩小”或“等大”)的像,若镜头焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到摄像头的距离应满足于 (填“小于10cm”“大于10cm且小于20cm”或“大于20cm”)。
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2.如图,是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车,它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当于一个 透镜,行人在摄像机感光元件上成倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 像。当小巴车靠近公交站牌时,站牌在摄像机感光元件上所成的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
3.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,此时光屏上成清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;现保持凸透镜的位置不变,将光屏与蜡烛的位置对调,则光屏上 (选填“能”或“不能”)成清晰的像。
4.如图,小华应调节器材使烛焰和光屏的中心位于透镜的 上,调整好后,观察到光屏上呈现烛焰清晰的像,此时像与物大小相等,则此透镜的焦距是 。
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