1.5酸和碱之间发生的反应-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

浙教版九年级上1.5酸和碱之间发生的反应 一、选择题 1. 将稀盐酸分别滴入溶液和溶液中，充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．物质间均未发生化学反应 B．变化中都有新物质产生 C．混合后溶液酸碱性都不变 D．图甲可表示酸碱反应的实质 2. 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（       ） A．H+、C1―、OH― B．Na+、Cu2+、OH― C．Ag+、Cl―、NO3― D．H+、Fe2+、SO42― 3. 某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（       ） A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 4. 20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合，混合后溶液能与下列物质反应的是（ ） A．CuO B．CO2 C．CuSO4溶液 D．H2SO4 5. 将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是（　　） A．混合后溶液的pH＜7 B．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和 C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和 D．混合后溶液为氯化钠溶液 6. 往滴有石蕊试液的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液并振荡，一直加至氢氧化钠溶液过量，可观察到溶液的颜色变化过程为 (   ) A．红→紫→蓝 B．红→蓝→紫 C．蓝→紫→红 D．蓝→红→紫 7. 为完全中和某盐酸溶液。需a克质量分数为4%的NaOH溶液．如果改用a克溶质的质量分数为4%的KOH溶液，反应后溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变为（     ） A．蓝色 B．红色 C．紫色 D．无法判断 8. 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（        ） A．反应结束时溶液的pH＝7 B．反应前后元素的种类没有变化 C．反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl－ D．该反应的实质是H＋和OH－结合生成水 二、填空题 9. 溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学往一定体积的溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液样品中滴加 10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下表，根据表中数据分析回答问题： 加入盐酸的体积（V）/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 溶液温度上升（Δt）/℃ 5．6 9．8 12．1 16．3 18．5 17．1 15．2 14．6 13．5 12．6 （1）当加入盐酸体积为________mL 时，表明 NaOH 与 HCl 恰好完全反应。此判断的依据是________。 （2）如图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析。甲、乙处应填入的化学符号依次是________、________。因此，中和反应的实质是________。 10. 下列化学反应属于酸碱反应的是_________；酸碱反应的微观本质是_______反应生成水分子的过程。 A．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O                           B．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O C．Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O                       D．=CuSO4+5H2O 11. 钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。        （1）汗水中产生咸味的含钠物质是由________（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。        （2）向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入下列物质________（可多选），可以证明氢氧化钠溶液中OH-能使酚酞试液变红，    ①稀盐酸②KNO3③CaCl2溶液④MgSO4溶液 （3）下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中不合理的是____ A. 证明变质：取样，加入过量稀盐酸，观察是否有气泡 B. 确定成分：取样，加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 C. 除去杂质：取样，加水溶解，加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤 三、综合题 12. 某科学兴趣小组进行叶脉标签的制作比赛，活动要求选手在规定时间内，根据自己的创意设计，对叶脉进行染色、绘画、栽割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液，比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处