8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 战争年代 粮食短缺 疼痛分娩 罹患重病 养育不易 环境恶劣 生命不易 学会感恩 小结：生命来之不易 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 小结：生命是独特的 独特生命 成就非凡 我的专属生命时光轴 壮年 中年 老年 婴儿 儿童 少年/青年 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——陈著（宋） 小结：生命是不可逆的 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 今天是____年__月__日， 我的生命已用____天， 我的生命只剩下_______天。 活在当下 珍爱生命 小结：生命也是短暂的 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。” 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ 在《西游记》中有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。真的可以长生不老吗？ 群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？ 小结：万物有律，向死而生。每个人生 命发展的自然规律不可抗拒。 ①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 ④生命也是短暂的。在时间的长河里，个人的生命很短暂。 ⑤万物有律，向死而生。每个人生命发展的自然规律不可抗拒。 死亡是人生不可避免的归宿，要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活。 1.生命的特点： （为什么要热爱生命？为什么说生命有时尽？） 注：从生命特点来说，生命不是永恒的。 2.如何正确看待死亡？ 02生命有接续 8 观看视频，想一想李文亮医生得到生命是如何实现延续的？ 二、生命有接续 1.个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（P92） 野生动物 有人曾说人的一生有三次死亡：第一次是生物学的死亡，第二次是社会宣布死亡，第三次是被遗忘。死亡不是真正的逝去，遗忘才是永恒的消亡。 如何理解“死亡不是真正的逝去，遗忘才是永恒的消亡”这句话？这对我们的生命有何启示？ 探究与分享（2分钟） 过渡到下一页：我们每一个都需要在生命的传承中找到自己的位置。才能不被遗忘。 11 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 是亲人 是同学 是学生 是家庭一员 是环境保护者 当下 不同的我 12 二、生命有接续 2.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 野生动物 “有的人已经死了，但他还活着。”你能例举出这样的人吗？他们在什么意义上“活着”？ 探究与分享（2分钟） 3.我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。p93 过渡到下一页：有些人死了，但他还活着。是因为他的精神还在影响着后人，他的精神信念仍然流传于世。他死了，但是他又没有死。 14 1、生命的特点 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命是短暂的 2、如何正确认识死亡？ 生命永恒 一、生命有时尽 二、生命有接续 ②社会生命 ③精神生命 ①自然生命 要珍惜生命、热爱生命 要担当生命传承的使命 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $$