4.3 探究熔化和凝固的特点同步练习2023-2024学年 沪粤版 物理八年级上册

沪粤版 物理八年级（上）同步练习 第四章 物质的形态及其变化 4.3 探究熔化和凝固的特点 一．选择题 1．糖画是一种传统民间手工艺，将糖用温火熬成糖汁，再在石板上画出造型，粘上竹签，待糖汁冷却后便完成制作。在糖画制作过程中发生的物态变化（　　） A．先熔化后凝固 B．先熔化后凝华 C．先液化后凝固 D．先液化后凝华 2．如图所示是《天工开物》中的铸釜场景，匠人将铁水倒入范（模具）中浇注成形.选项中的图象能正确描述这一过程的是（　　） A． B． C． D． 3．天宫课堂上，王亚平老师展示了将一个液体球“变”成了固体球的实验。这一过程中所发生的物态变化和吸、放热情况是（　　） A．熔化吸热 B．汽化吸热 C．液化放热 D．凝固放热 4．如图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（　　） A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收热量 C．海波在温度为48℃时一定是固液共存态 D．海波熔化过程用了12min 5．如图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法错误的是（　　） A．甲图中该实验正确安装顺序是A、B、C B．该物质是晶体，实验中不需要使用天平 C．该物质的凝固点是80℃ D．试管中在25min前一直吸热 6．在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，其中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，以下判断正确的是（　　） A．实线是试管内碎冰温度随时间变化的图象 B．烧杯内碎冰从第4min开始熔化 C．第2min时烧杯内的碎冰处于固液共存态 D．试管内碎冰熔化时间约为6min 7．大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（　　） A．“融雪盐”产生的热量使周围的冰雪熔化 B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C．“融雪盐”使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 8．个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（　　） A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒 C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒 9．北方深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，虽然水在夜间结了冰，但桔子却没被冻伤，原因是（　　） A．水凝固成冰，放出热量 B．水凝固成冰，吸收热量 C．冰熔化成水，放出热量 D．冰熔化成水，吸收热量 10．如图所示为夏季使用的汽车冰凉坐垫，人坐在上面会感觉凉爽，原因是坐垫内填充了某种物质，它通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变，而且此过程可持续数小时，下列分析正确的是（　　） A．坐垫内物质是非晶体 B．坐垫内物质熔点低于人体温度 C．人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象 D．坐垫内的物质温度不变时，它一定既不吸热也不放热 11．下列物质中都是晶体的是（　　） A．铁、冰、松香 B．冰、铜、玻璃 C．萘、铁、海波 D．金、海波、石蜡 12．丰南商厦出售一款“55℃保温杯”，如图所示外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物”在55℃（　　） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固、液混合态 D．可能是固态、也可能是液态、还可能是固液混合态 13．在气温是0℃的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（　　） A．内盆中，冰与水比例增加 B．内盆中，冰与水比例不变 C．甲、乙两支温度计示数相同 D．甲温度计的示数低于乙温度计 二．填空题 14．小明同学在“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验中，如图是实验过程中该物质的温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 　 　℃，在6min时，该物质处于 　 　（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。 15．星星和湾湾进行项目化学习，利用了能正常使用的冰箱的冷冻箱，星星将浓盐水放入其中一晚上居然还是液态，这说明盐水的凝固点较