8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1、为什么说生命有时尽？ （我们的生命有哪些特征？） 2、怎样正确看待死亡？ 3、生命的接续有什么意义？ 自学导航 第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 阅读书中P89事例 (1)在这些生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？ 探究与分享 ①生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 一、生命有时尽 每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不可替代。 ②生命是独特的。 那些在抗击疫情牺牲的人还能复活吗？ 生命真的可以重来吗？ 探究与分享 人生不售来回票， 一旦动身，绝不能复返。 （法）罗曼.罗兰 出生 死亡 ③生命是不可逆的 自然规律 ⑤我们个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人 生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 模板来自于 http://docer.wps.cn 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子《知北游》 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以27302天（74.8岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ ④生命也是短暂的 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 算一算，想一想 ⑤我们个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的， 在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命 都不可代替。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤我们个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 1、为什么说生命有时尽？/我们的生命有哪些特征（特点）？ 话题讨论： 每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 一、生命有时尽 为什么说“有的人死了，却还活着”？ 2、如何正确面对死亡？ ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ③从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有接续 第二章 PPT下载 http:///xiazai/ 7 谈一谈 你的出生给你的家庭带来了什么 8 添加 文本信息 添加文本信息 添加文本信息 你的出生给你的家庭带来了什么? 我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐...... 我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦! 生命虽然有时尽，生命也有接续。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 9 (1)在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 个位置，担当一份使命 如何理解“生命有接续” 10 11 （1）阅读感悟：结合图片，讨论情境中体现的生命传承关系。 （2）合作探究：对于生命，除了自然生命，还包括什么？ 12 技术的传承、爱国精神的传承、民族的传承。 “我” “我们” 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 13 (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。 如何理解“生命有接续” 14 01 02 04 03 我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，而且在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果 15 生命接续有内容 人类生命的接续 社会关系的接续 精神上的接续 身体上的接续 生产经验 优秀文化 ……. (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 如何理解“生命有接续” 17 面对生命的接续，我们应该怎么做？ （3）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 （2）在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命。 （1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 个位置，担当一份使命 生命可以永恒吗 生命 有时尽 生命 有接续 1.生命的特点 2.如何正确看待死亡? 3.怎样理解（为什么说)“生命有接续”？ 生命不是永恒的 生命是永恒的 课堂总结 1.对下列诗句所蕴含的道理，理