7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 第1课时　关爱他人 父母的爱 老师的爱 朋友的爱 学习目标 知道关爱的含义及表现 掌握关爱他人的方法（重点） 理解关爱他人的意义（重点） 1 2 3 01 关爱他人是一种幸福 观看视频并思考： （1）视频中人物受到哪些关爱？ 关爱，是一句真诚的话语。 关爱，是一个轻轻的动作。 关爱，是一个温暖的眼神。 1、关爱的含义、表现、特点 一、关爱他人是一种幸福 P75（1）含义：关爱，就是关心爱护。 8 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 来自国家、社会的关爱 回顾日常生活，说一说我们周围的关爱瞬间。 父母悉心呵护 同学互帮互助 主动让座老人 扶老人过马路 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （2）关爱的表现P75 盲道 爱心专座 无障碍通道 关爱无时不在，无处不在。 关爱的特点 14 1.关爱的含义、表现、特点（是什么） (1)含义：关心爱护，一种美好的道德情感。 (2)表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… (3)特点：关爱无时不在，无处不在。 P75-76 导入新课 2.关爱他人的意义P76-P77 P76S1(1)关爱传递着美好情感给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 一、关爱他人是一种幸福 你从视频中体会到关爱具有怎样的作用（意义）？ 思考：一方有难，八方支援的行为，对社会有怎样的作用？ “河”你一起，共度“南”关 (2)（对社会）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，它有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76S2 从这个故事，你悟出了什么道理？ 盲人提灯笼：一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？” “道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” 探究 关爱他人的意义 P77(3)关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 对他人 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 对社会 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。它有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 对自己 ③关爱他人，收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.关爱他人的意义（为什么） P76-77 19 关爱他人是一门艺术 小品《扶不扶》 有个老人在路边不慎摔倒了，一直不断呻吟...... 路人甲经过，看了一眼，犹豫了一会，还是走了。 乙和丙一起正聊着天经过，乙首先看到了老人：”咦？快看！那个老人怎么了？我们赶紧去扶一下吧！“ 丙一把拉住了乙：”别啊，万一被他讹了，说都说不清！我们还是走吧！“ 两人慢慢地离开了。 这时，路人丁迎面走来，发现老人痛苦呻吟，马上觉得不对劲，赶紧招呼周围的几个路人：”大家快来帮忙！“ 。。。。。。 2、评一评，你如何看待各个路人对老人的态度？ 1、如果你是丁，你会怎么救老人呢？ 21 在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀 （1）关爱他人，要心怀善意。 学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持和关怀。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ （1）第一个女同学的观点是正确的，其他两位同学的观点是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。 （2）一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （3）如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 献爱心是大人们的事，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 探究分享 关爱他人，要尽己所能。 多用我们的善意帮助人，让生活更加温暖和美好，帮助需要帮助的人； 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 关爱他人，要讲究策略 阅读感悟：请认真阅读P79页的阅读感悟，读完后思考我们可以从中得到什么启示。 怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。 课堂小结 关爱他人 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是 一种艺术 含义和表现 为什么 关爱他人，心怀善意 关爱他人，尽己所能 关爱他