（八上）B 第九单元 走进社会生活（练册）-【中考必刷题】2024年中考道德与法治考点精讲复习课件

1 第一部分 考点过关 2 八年级上册 3 B 考点突破练 第九单元 走进社会生活 4 01 刷基础 02 刷提升 目 录 5 第九单元 刷基础 6 考点21 社会生活 1.[2023江苏镇江模拟] 习近平总书记指出，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧 依靠人民来实现，必须不断为人民造福。这句话反映了个人与社会的关系是( ) D ①个人的进步与社会的发展相冲突 ②有了远大理想，就能实现人生价值 ③社会的发展需要所有人的积极参与 ④社会的发展是人们共同努力的结果 【解析】 本题考查个人与社会的关系。题干材料表明个人与社会的关系是：社会的发展需要所有人的积极参与，社会的发展是人们共同努力的结果，③④正确；个人的进步能够促进社会的发展，①错误;“有了远大的理想，就能实现人生价值”的观点太绝对，②错误。故选D。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 7 2.[2022四川成都中考] 成都某校八年级（2）班的学生开展了《道德与法治》学科社 会实践活动（过程如下）,收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应( ) 发现 观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题。 ↓ 调查 调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策。 ↓ 成果 形成调查报告，提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议。 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 8 ①善发现，增强问题意识 ②勤思考，培养研究能力 ③重实践，做到知行合一 ④多阅读，体味读书乐趣 【解析】 本题考查培养亲社会行为。材料中八年级（2）班的学生开展的实践活动，启示我们应该善发现，增强问题意识，勤思考，培养研究能力，重实践，做到知行合一，①②③正确；材料强调的是活动的实践过程，与读书无关，④排除。故选A。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 9 3.[2022河南中考] 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为 的是( ) B A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 【解析】 本题考查亲社会行为。亲社会行为表现在谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，B正确；捡到的钱应该归还失主，A错误；在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，C错误；喝倒彩是不礼貌的行为，D错误。 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 10 考点22 网络生活 4.[2022辽宁沈阳中考] 互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。 下图说明( ) B A.网络帮助我们结交新友 B.互联网拓宽了民主渠道 C.可以通过网络学习新知 D.借助互联网可以休闲娱乐 【解析】 本题考查网络的作用。网络促进社会进步。图中“有了网络，我的意见可以迅速传递给政府部门”，说明互联网拓宽了民主渠道，B正确；A、C、D不符合题意，排除。 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 11 5.[2023广东江门模拟] 《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，202 1年我国未成年网民规模达1.91亿，未成年人互联网普及率为96.8%。其中，38.3%的 未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息。下列分析合理的是( ) B A.网络严重影响青少年的健康成长，要远离网络 B.未成年人要增强自我保护意识，理性参与网络生活 C.网络内容都是消极的，学会“信息节食” D.网络已经成为未成年人生活的全部 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 12 【解析】 本题考查合理利用网络。网络是把双刃剑。题干表述了38.3%的未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，可见，未成年人要增强自我保护意识，理性参与网络生活，B符合题意；远离网络否定了网络的积极作用，A错误；网络内容有消极的，也有积极的，C错误；网络不是生活的全部，我们要合理利用网络，做网络的主人，D错误。 第九单元 走进社会生活 刷基础 刷提升 回到目录 13 6.[2023安徽中考] 近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪 费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具 有正能量，需要( ) C ①网络平台加强对直播内容的审核 ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法行政，加强监督和管理 ④网络参与者恪守道德、遵守法律 【解析】 本题考查合理利用网络。让“吃播”节目具有正能量，需要网络平台加强对直播内容的审核，行政机关