内容正文:
1
第一部分
考点过关
2
七年级下册
第五单元 青春时光
3
01
清考点 夯基础
02
划重点 辨易错
目 录
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青春时光
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考点11 青春期生理、心理变化
难度&1&
1.青春期身体变化的主要表现是什么?
(1)生理变化:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
(2)心理变化:认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。
2.青春期生理变化带给我们的影响是什么?
(1)积极影响:①带来旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:有时可能给我们带来烦恼,使我们产生矛盾和困惑。
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3.如何悦纳青春期的生理变化?
(1)正视身体的变化:①不因自己的生理变化而自卑,尊重自己。②不嘲弄同伴的生理变化,尊重同伴。
(2)内外兼修:在追求外在美(形体、仪表等)的同时,也要体现青春的内在美(提高品德和文化修养)。
4.如何正确认识青春期的矛盾心理?
(1)这是伴随生理发育、认知能力的发展而产生的正常心理现象。
(2)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(3)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
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5.怎样克服青春期的矛盾心理?
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。
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敲黑板 划重点
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青春期矛盾心理的主要表现
(1)反抗与依赖:对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖。
(2)闭锁与开放:渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富;容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到朋友,就会推心置腹、毫无保留。
(3)勇敢与怯懦:有时表现得很勇敢,具有“初生牛犊不怕虎”的特点;有时又表现得比较害羞、怯懦。
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&2& 知识链接
1.人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造。
2.社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
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考点12 独立思考、批判精神、创造潜力
难度&3&
1.如何正确认识独立思考?
(1)表现:①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。②随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
(2)内涵:①独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解。②能接纳他人合理、正确的意见。
2.批判性思维有何具体表现?
①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。
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3.批判性思维的积极作用有哪些?
(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
(2)能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
4.怎样培养批判精神?
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
(3)批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。
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5.青少年为什么要开发创造潜力?
(1)青春充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
(2)青少年思想活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
(3)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
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6.如何开发自己的创造潜力?
(1)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
(3)创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己