内容正文:
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第一部分
考点过关
2
八年级下册
第十六单元 崇尚法治精神
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01
清考点 夯基础
02
划重点 辨易错
目 录
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第十六单元
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考点45 尊重自由平等
难度&1&
1.自由的内涵和作用
(1)内涵:主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)作用:①能增强个人的幸福感;②能激发每个人的活力;③能推动社会的进步与繁荣。
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2.为什么自由需要一定的限制?
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
3.法治与自由的关系(为什么说“无法治不自由”?)
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限。自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障。人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
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4.如何做到珍视自由?
(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
5.法律意义上平等的含义
(1)同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待。如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
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6.平等的意义
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
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7.如何理解法律面前人人平等?
(1)平等地享有权利和履行义务。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
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8.如何践行平等?
(1)反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
(2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
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9.特权的含义、表现及享有特权的代价
(1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现:①只享受权利不承担义务;②利用手中的权力以权谋私;③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(3)享有特权的代价:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到法律的制裁和惩罚。
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敲黑板 划重点
&2& 图片助解
解读:必要的限制是对自由的保护。
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&3& 情境在线
孙某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。
解读:无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
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&4& 知识链接
不平等现象
(1)现象:就业歧视、性别歧视、种族歧视、民族歧视、地域歧视等。
(2)危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(3)应对:面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
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