内容正文:
九年级化学期中检测
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,K-39,Ca-40,C1-35.5,Mn-55,I-127
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分)
1. 下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是
A. 火药爆炸 B. 手工剪纸
C. 粮食酿酒 D. 烧制陶瓷
2. 物质①过氧化氢;②人体呼出的气体;③高锰酸钾;④二氧化碳;⑤液氧中,含氧分子的是
A. ②④⑤ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④⑤
3. 下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是
A. 汽水、啤酒 B. 澄清石灰水、冰水混合物
C. 氧气、洁净的空气 D. 二氧化碳、稀有气体
4. 下列实验操作正确的是
A. 检查装置气密性 B. 细铁丝在氧气中燃烧
C. 吸取药液 D. 读取液体体积
5. 物质的性质决定用途,下列物质的性质用途对应不一致的是
A. 二氧化锰能加快反应速率—用作催化剂 B. 氧气能供给呼吸—用作急救病人
C. 酒精具有可燃性一用作消毒剂 D. 稀有气体通电发光—用作霓虹灯
6. 习近平总书记在二十大报告中提出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一理念不相符的是
A. 高空洒水,减少建筑工地的飘尘 B. 植树造林,增加森林覆盖面积
C. 直接排放工厂废水,处理成本太高 D. 节约用水,洗菜剩水用于浇花
7. 逻辑推理是重要的学习行法,下列因果关系错误的是
A. 因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B. 因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C. 因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同
D. 因为最外层电子数不同,所以钠原子和钠离子的化学性质不同
8. 如图是“光催化固氮合成氨”反应前后分子种类变化的示意图。下列叙述正确的是
A. 乙和丙都是氧化物
B. 参加反应甲和乙的分子个数比为
C. 反应后原子数目增加
D. 反应生成的丙和丁的质量比为
9. 下列关于物质间的鉴别、检验、除杂和分离说法正确的是
A. 可用带火星的小木条鉴别氧气、空气、二氧化碳
B. 检验人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量的不同,可用燃着的木条
C. 除去氧化铜中碳粉可以隔绝空气加强热
D. 水中的砂石可用过滤的方法分离出来
10. 如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素 “价类二维图”,下列说法正确的是
A. 图中a点对应的物质的化学式为HCl
B. 图中b点代表的物质都是由原子构成
C. 图中c点和d点对应的两种物质组成元素相同
D. 图中b→c→d和b→d对应的三种转化都只能通过它们与氧气反应
二、非选择题(每空1分,共40分)
11. 化学用语可准确、简洁地记录、交流化学信息,用化学用语填空。
(1)构成氯化钠的阴离子是___________。
(2)标出硫酸亚铁中铁元素化合价___________。
12. 运输卫星用的火箭外壳主要材料为铝合金和钛合金。如图为钛元素在元素周期表中的信息,根据图回答下列问题。
(1)钛元素属于___________元素(填“金属”或“非金属”);
(2)钛的相对原子质量是___________。
(3)钛原子的核电荷数为___________。
13. 根据所学化学知识回答下列问题。
(1)话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”,能用金刚石修瓷器是利用金刚石___________的性质;
(2)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶…”以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是___________,过滤时滤纸破损会造成的后果是___________。
14. 质量守恒定律的发现是化学发展卖上的一个重要里程碑,请用相关知识回答问题。
(1)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量___________(填“大”或“小”);
(2)为了保护环境,国家明令禁止燃放烟花爆竹(主要成分有黑火药、特效药剂等),火药爆炸时发生的主要反应是,则X的化学式为___________,依据是化学反应前后___________不变;
(3)15.8g高锰酸钾中含有氧元素的质量为6.4g,则加热15.8g高锰酸钾至完全分解,理论上可以得到氧气的质量___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)6.4g。
15. 下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。
(1)写出①仪器名称___________。
(2)甲同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,该反应的化学方程式是___________;他在该装置试管口处添加了一小团棉花,其目的是___________;若他将F和G装