6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 第六课 勇担社会责任 1 1.道德修养：培养学生责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 2.健全人格：做个负责任的人，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章； 3.责任意识：增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，敢于承担责任，敢于担当，努力做一个负责任的公民。 教学目标： 1、承担责任的代价与回报有哪些？ 2、如何承担自己选择的责任？ 3、如何对待生活中不可推卸的责任?？ 4、自觉承担责任的意义？ 5、我们应该怎样做一个有责任感的人？ 学 习 目 标 part 1 不言代价和回报 代价：爱车报废（金钱损失）、时间、精力 回报：赢得他人的尊重和赞许 属于 精神方面 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的；每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家”. 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 选择承担救火责任，付出了什么?收获了什么？ 良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 精神方面 代价 回报 付出时间、 精力和金钱 可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚 物质方面 （1）我选择的责任是什么？ 参加班委竞选，为班集体同学服务。 （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ 会对我有什么帮助？p71 责任＝代价＋回报 　　当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。 “吃水不忘挖井人”，张桂梅学生周云丽，放弃编制回母校接力恩师 周云丽是华坪女高第一届毕业生，她上学的时候家里非常贫困，考上高中却面临着辍学，心中有万分委屈，但仍然要面对现实。这个时候张桂梅老师如同“天神”一般，拯救了周云丽即将破灭的梦想。 张桂梅老师的免费女高，给了周云丽学习的机会。周云丽也成这样为了华坪女高第一届学生，经过老师的付出和自己的努力，最终她考上了云南师范大学。从有可能辍学到走进重点大学，这之间可谓云泥之别。 走进大学的周云丽，勤奋努力，在毕业以后顺利考上了当地的教师编制，前途一片光明。可就在这个时候，她毅然选择放弃大城市的教师编制，回到华坪女高接力恩师。 她曾说过，没有华坪女高和张老师就没有她的今天，她只有把教学搞好，帮助更多大山里的学生考上大学，才是她对华坪女高和张老师最好的报答。现如今，周云丽已经成为华坪女高的一位数学老师。 在面对不同的选择中，周云丽是怎样做的？ 如果是你，你会怎样做? 2、如何对待自愿选择的责任？ ①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦做出选择，就应该义无反顾地担负起应负的责任。 如何对待自愿选择的责任 How to treat the responsibility of voluntary choice 知识点二 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师到选拔队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条、舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 议一议：（1）小青同学是自愿当舞蹈队队长吗？她当队长的代价和回报分别是什么？ （2）你认为她这样做值得吗？ 并非自愿。当队长的代价是：牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。回报有：工作能力得到提高、舞蹈队的工作开展得有声有色。老师的赞扬、同学的肯定，内心的成就感。 值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 二、我承担我无悔 探究与分享 “红手印”的故事： 庚子冬春跨年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情笼罩荆楚大地，疫情波及全国。 医院医学影像科副主