内容正文:
1
主题一
物质的性质与应用(空气、氧气、碳及其氧化物)
2
01
考点1 空气与氧气
02
实验考点2 空气中氧气含量的测定
03
实验考点3 氧气的实验室制取
04
考点4 碳单质的物理性质和化学性质
05
考点5 一氧化碳和二氧化碳
06
实验考点6 实验室制取二氧化碳
3
考点1
空气与氧气
4
考点1
考点突破
5
命题点1 空气的主要成分和用途
难度&1& 考频&2&
空气主要成分_________ 用途
氮气 ①作________(焊接金属、灯泡充气、食品防腐);②液氮
制造低温环境(医疗冷冻麻醉);③是制造硝酸和氮肥的重
要原料_________
氧气 ①__________(动植物呼吸、医疗急救、潜水);②_______
____(炼钢、气焊、气割)
保护气
供给呼吸
支持燃烧
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考点突破
重难挑战
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6
空气主要成分_________ 用途
稀有气体 ①______________________(霓虹灯、电光源、闪光灯);
②氦可用于制造低温环境 _____________
二氧化碳 ①气体肥料(光合作用的原料);②灭火;③制碳酸饮料
通电发出不同颜色的光
续表
主题一
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7
敲黑板 划重点
&3& 巧记
氮七八氧二一,零点九四是稀气;还有两个零点零三,二氧化碳和其他,体积分数要记清,莫与质量混一起。
&4& 易错
氮气作保护气是因为其化学性质稳定。
&5& 易错
稀有气体通电发光为物理变化。
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考点突破
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8
命题点2 空气的污染及防治措施
难度&6& 考频&7&
1.空气主要污染物 &8&
包括_ ____、 、 、可吸入颗粒物 、细颗粒物 和臭氧 等。
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9
敲黑板 划重点
&9& 易错
二氧化碳过量排放会造成温室效应加剧,但二氧化碳不是空气污染物。
2.防治措施
①加强大气质量监测;②使用清洁能源;③积极植树、造林、种草;④绿色出行。
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10
命题点3 氧气的性质
难度&10& 考频&11&
1.氧气的物理性质
色、味、态 密度 溶解性 三态变化
无色、无味气体(通
常情况下) 比空气
______ ______溶于
水 气(无色) 液(淡蓝色)
固(淡蓝色雪花状)
2.氧气的化学性质
(1)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
略大
不易
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(2)氧气与物质发生反应
物质 现象_________ 化学方程式
硫_________ 在空气中燃烧,产生________火焰,放热,生成
有刺激性气味的气体
在氧气中燃烧,产生________火焰,放热,生成
有刺激性气味的气体
木炭 在空气中燃烧,发______,放热,生成使澄清石
灰水变浑浊的气体
在氧气中燃烧,发______,放热,生成使澄清石
灰水变浑浊的气体
淡蓝色
蓝紫色
红光
白光
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物质 现象_________ 化学方程式
铁丝
___________ 在空气中加热时,持续红热,不能燃烧
在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种______
固体,放热
镁条 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成______固体,
放热
黑色
白色
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物质 现象_________ 化学方程式
甲烷 燃烧,产生______火焰,放热
一氧化
碳
氢气 燃烧,产生________火焰,放热 __________
蓝色
淡蓝色
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14
敲黑板 划重点
&12& 注意
(1)描述物质的燃烧现象一般包括①光(火焰、火星);②热;③生成