（七上）A 2023真题诊断练（练册）-【中考必刷题】2024年中考历史考点精讲复习课件

1 第一部分 考点过关 2 七年级上册 A 2023真题诊断练 3 刷诊断 4 骨耜及装有木柄的复原图 1.[2023山西中考] 下图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是 我国新石器时代的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄曰耒”。据此 推测，“耒耜”可用于( ) B A.取火 B.耕地 C.纺织 D.制陶 【解析】 本题考查河姆渡遗址。浙江余姚的河姆渡人是我国长江流域农耕时代的代表，他们主要种植的农作物是水稻，农业工具以骨耜最为典型，B正确。“耒耜”是农耕工具，不是取火工具,也不是纺织工具和制陶工具，A、C、D排除。故选B。 七年级上册 刷诊断 回到首页 5 2.[2023重庆中考A卷] 据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与 黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明( ) D A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B.夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C.推崇“君权神授”是先秦政治特点 D.中华民族同宗共祖意识源远流长 【解析】 本题考查中华民族同宗共祖意识。黄帝与炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖。夏、商、周三族都认为黄帝是自己的祖先，说明中华民族同宗共祖的意识浓厚。故选D。 七年级上册 刷诊断 回到首页 6 3.[2023云南中考] 西周时期，天子“授民授疆土”,将王畿（jī）以外的土地连同土地上 的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是( ) B A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 【解析】 本题考查分封制。据材料并结合所学可知，西周时期实行分封制，周天子“授民授疆土”，分封宗亲和功臣等，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。故选B。 七年级上册 刷诊断 回到首页 7 4.[2023江苏苏州中考] 下表为春秋战国铁器出土情况对比。由此可知，当时( ) 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙、衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A A.铁器使用区域较为广泛 B.铁农具制造技术成熟 C.南方冶铁业较北方发达 D.铁主要用于制造农具 七年级上册 刷诊断 回到首页 8 【解析】 本题考查春秋战国时期铁器的使用。根据春秋战国铁器出土情况对比分析可知，广西、河南、长沙、衡阳、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，A正确。铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具分布区域无关，B排除；材料反映的是铁制器具数量及铁农具数量，无法体现南方冶铁业较北方发达，C排除；铁主要用于制造农具在材料中无法体现，D排除。故选A。 七年级上册 刷诊断 回到首页 9 5.[2023安徽中考] 商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治， 治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张( ) B A.无为而治 B.因势而变 C.兼爱非攻 D.尊卑有序 【解析】 本题考查法家思想。商鞅和韩非都是法家代表人物。“当时而立法，因事而制礼”意思是根据时势变化来制定法令，根据具体的情况来制定礼教。“法与时转则治，治与世宜则有功”意思是法律能随着时代变化而变化，国家就能治理好；治理方式因时制宜，就能收到实际效果。由此可知，二人都主张因势而变，B符合题意。无为而治是道家的主张，排除A。兼爱非攻是墨家的主张，排除C。尊卑有序是儒家的主张，排除D。故选B。 七年级上册 刷诊断 回到首页 10 6.[2023陕西中考B卷] 春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想 家是( ) D A.墨子 B.韩非 C.老子 D.孔子 【解析】 本题考查孔子的思想主张。结合所学知识可知，孔子生活在春秋后期，他的核心思想是“仁”，他创办私学，主张“有教无类”，D正确；墨子主张“兼爱”“非攻”，A排除；韩非主张以法治国，B排除；老子在政治上主张“无为而治”，C排除。故选D。 七年级上册 刷诊断 回到首页 11 7.[2023浙江宁波中考] 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此 短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有( ) B ①确立中央集权制度 ②把儒家学说立为正统思想 ③实行盐铁官营专卖 ④统一文字、货币、度量衡 【解析】 本题考查秦朝巩固统一的措施。结合所学可知，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，为巩固统一，秦朝统一文字、货币、度量衡，①④正确。把儒家学说立为正统思想、实行盐铁官营专卖的是汉武帝，排除②③。故选B。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 七年级上册 刷诊断 回到首页 12 8.[2023四川成都中考] 汉武帝时期，朝廷在长安兴办