内容正文:
1
第一部分
考点过关
2
九年级上册
(一)古代文明与中古世界
3
A 2023真题诊断练
4
刷诊断
5
1.[2023江苏扬州中考] 公元前3100年左右,上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆
盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及( )
A
A.初步实现统一 B.遭到外族入侵 C.文明未能延续 D.等级制度森严
【解析】 本题考查古代埃及。根据“上埃及国王纳美尔将他的统治权延伸覆盖到上下埃及的两方土地之上”可知,上埃及国王纳美尔统治了上下埃及,说明古埃及初步实现统一,A正确。故选A。
(一)
古代文明与中古世界
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2.[2023湖北宜昌中考] 在古巴比伦王国,一个奴隶因为不承认自己的主人而被处以
割耳之刑。此判罚的依据是( )
C
A.《查士丁尼法典》 B.《十二铜表法》
C.《汉谟拉比法典》 D.《拿破仑法典》
【解析】 本题考查《汉谟拉比法典》。古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》,该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,用来维护奴隶主阶级的利益,故C项正确;《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律文献,A项排除;《十二铜表法》是古罗马第一部有章可循的成文法,B项排除;《拿破仑法典》是法国大革命时期拿破仑颁布的法典,D项排除。故选C。
(一)
古代文明与中古世界
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3.[2023山东济宁中考] 某古代国家建立了严格的社会等级制
度(下图所示),该古代国家是( )
C
A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊
【解析】 本题考查古代印度的种姓制度。据所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。据题干图片中的“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”等可知,这与古代印度的种姓制度有关,C项正确。故选C。
(一)
古代文明与中古世界
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4.[2023江苏苏州中考] “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安
第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共
同点,同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化
和区域文明的特点。”据此可知( )
D
A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性
(一)
古代文明与中古世界
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【解析】 本题考查世界古代文明起源的特点。根据材料“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点”可知,古代文明的起源具有统一性;根据“又带有明显的区域文化和区域文明的特点”可知,古代文明又具有多样性,D正确。故选D。
(一)
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5.[2023浙江温州中考] 在雅典城邦,五百人议事会对所有官员进行审查考核,包括
资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务,将
受到渎职处罚。这表明雅典( )
A
A.发展民主政治 B.维护成文法律 C.加强君主专制 D.倡导理性主义
【解析】 本题考查雅典民主政治。据题干可知,雅典对官员进行监督,防止官员渎职、贪污、受贿等,体现雅典发展民主政治,A正确;题干未体现雅典维护成文法律,排除B;雅典实行民主政治,没有实行君主专制,排除C;理性主义是启蒙运动的核心思想,排除D。故选A。
(一)
古代文明与中古世界
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6.[2023安徽中考] 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、
测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表
明,亚历山大远征客观上( )
D
A.推动希腊民主制度的扩展 B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体 D.促进了欧亚非文化的交流
【解析】 本题考查亚历山大东征的影响。根据材料信息“沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”并结合所学可知,亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,D正确。A在材料中没有体现,且亚历山大帝国实行帝制,排除。亚历山大东征促进了希腊文化的推广,排除B。C与史实不符,排除。故选D。
(一)
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7.[2023广东中考] 在古罗马的建筑和其他艺术中,皇帝经常被刻画成武士、和平缔
造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在( )
A
A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等
C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及
【解析】 本题考查古代罗马。根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的