内容正文:
八年级下第一单元测试
第一部分 积累与运用(共 34分)
一、基础知识及语言运用(6小题,19分)
1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)
A.神龛(kān) 羁绊(bàn) 剥豆(bō) 撺掇(duo)
B.眼眶(kuāng) 斡旋(wò) 闭塞(sè) 一哄而散(hōng)
C.欺侮(wǔ) 磅(páng)礴 暖融融(róng) 冗杂(rǒng)
D.蓦然(mò) 幽悄(qiǎo) 忌惮(dàn) 锵然(jiāng)
2.下列书写没有错误的一项是( )(3分)
A.糜子 燎原 严峻 垂珠帘珑 B.怅惘 渺远 竹蒿 大彻大悟
C.震撼 辐射 怠慢 人情世故 D.家眷 渺远 蕴澡 嘎然而止
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.随着《三生三世十里桃花》的火热播出,杨幂成为了炙手可热的当红花旦,连其旗下艺人迪丽热巴也大受热捧。
B.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。
C.湖北淮乡,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效应骗取扶贫资金的报道,令人叹为观止。
D.面对五四时期诸多的伟大作家,现在的很多所谓的作家,实难望其项背。
4.下列句子,没有语病的一项是( )(3分)
A.作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
C.本书首次将各民族文明广泛载人中国文明通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
5.下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是( )(3分)
A.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”
B.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”
C.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一曝十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
D.联想公司曾为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语;“人类失去联想,世界将会怎样?”
6.名著导读。(4分)
略
二、古诗文积累(2小题,15分)
7.古诗文默写(10分)
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )( )(4分)
A.求之不得,辗转反侧。(《诗经·关雎》)
B.海内存知己,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
C.微君之躬,胡为乎露中。(《诗经·式微》)
D.嗍洄从之,道阻且长。(《诗经·蒹葭》)
E.蒹葭凄凄,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
F.青青子佩,悠悠我思。(《诗经·子衿》)
(2)根据课本,补全下列句子。(4分)(任选其中4句作答)
① 与君离别意, 。 (《送杜少府之任蜀州》王勃)
② ,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
③ 纵我不往, ?(5字)(《诗经·子衿》)
④ 微君之故, ?(《诗经·式微》)
,在城阙兮。(《诗经·子衿》)
,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)
(3)理解默写。(2分)
《诗经·关雎》中诗人通过动作描写来表现自己相思之深,相思之苦的句子是:
, 。
8.根据课本,解释下面句子中加点词语的意思(5分)
①渔人甚异之 《桃花源记》 ②阡陌交通 《桃花源记》
③便扶向路 《桃花源记》 ④乃大惊 《桃花源记》
⑤便要还家《桃花源记》
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、古诗鉴赏(2小题,5分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
9.(1)请分别解释 “涵”和“济”的意思。(2分)