内容正文:
7.1 关爱他人
第七课 积极奉献社会
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自学问题:
1.什么是关爱?(含义和表现)
2.为什么要关爱他人?(难点)
3.如何关爱他人?(重点)
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一、关爱他人是一种幸福
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谈一谈:
在成长过程中,你有过关爱他人或被关爱的经历吗?
1.什么是关爱?(含义和表现)
(1)含义:关爱,就是关心爱护。P75
(2)表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
P75
盲道
爱心专座
无障碍通道
关爱无时不在,无处不在。
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身边的温暖
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思考:同学们的行为给你怎样的感受?
这告诉我们关爱他人有什么作用?
①关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)P76
2.为什么要关爱他人?(意义)
难点
关爱对他人的意义
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售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手。
司机打开车门让售票员下车去接老人。
售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”
上车后,乘客纷纷给老人让座。
老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
思考:(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
(2)你从中体会到关爱具有怎样的作用?
探究与分享P76
他们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,既使得老人深受感动,也拉近了人与人之间的关系,促进了社会和谐、稳定。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)P76
2.为什么要关爱他人?(意义)
难点
关爱对社会的意义
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思考:这个故事带给你什么启示?
“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(对自己)P77
盲人提灯笼
关爱对自己的意义
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①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
2.为什么要关爱他人?(意义)
难点
对他人
对社会
对自己
在学习了关爱他人的意义之后,我们明白了为什么要关爱他人,但是在践行关爱他人的时候,会不会遇到一些困惑,经常会出现“好心办坏事”,不仅不能实现关爱他人的目的,反而容易使人际关系变得僵硬?
比如如今依然存在的老人摔倒扶不扶的问题,这也是至今广受争议的话题。本来关爱他人是在做好事,但往往出现被讹诈的现象,遇到这种情况时,我们应该怎么践行关爱呢?
接下来让我们一起来学习关爱他人的艺术,更好地关爱他人!
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2
关爱他人是一门艺术
二、
知识理解
略
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3.怎样关爱他人?
思考:他们的行为给我们什么启示?
关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
万佐成、熊庚香夫妇:开办1元“抗癌厨房”18年不打烊,这对夫妻温暖烟火人间:从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”,18年来,万佐成和熊庚香与癌症病人相伴,用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单:“有的病治不好了,但能让病人吃好一些,家属的遗憾也能少一些。”
献爱心是好事,能帮助更多的人,我要尽力帮助他们
学校组织了一场献爱心活动,同学们纷纷捐款捐物。
哪一位同学的观点正确,为什么?
献爱心是大人的事情,跟我没关系
我要把我所有的书都捐了,再借钱多捐点
刘飞你才捐1块钱,也好意思拿出手?
献爱心,人人有责
献爱心 不计代价
关爱不分大小多少
关爱他人,要尽己所能。关爱他人不分大小,贵在有爱心。
南京理工大学有一项“暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。
思考:1、帮他人扶自行车的中学生做好事被误会,给我们什么启示?2、“暖心饭卡”项目“暖”在哪里?3、它们共同告诉我们怎样关爱他人?
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
关爱他人,要讲究策略。
关爱他人,要讲究策略。要增强安全防范意识和自我保护意识。
考考你:遇到下述情形,你会怎么做?
(1)不急于去扶,避免二次伤害,及时拨打120急救电话。
(2)在救治前要做好取证。寻求第三者的帮忙,共同施救,通过手机等拍摄记录施救过程。
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①.关爱他人,要心怀善意。
在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②.关爱他人,要