内容正文:
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
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学习目标:
1.准确理解溶液、溶剂、溶质等概念,探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化,知道一些常见的乳化现象,进一步认识溶解现象。
2.自主学习、合作探究,学习科学探究和科学实验的方法,练习观察、记录、分析实验现象;
3.积极投入全力以赴享受学习的过程,体会进步的快
乐;知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用
重点:溶液、溶剂、溶质等概念的理解;溶解时的吸热或放热现象;
难点:建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系;
同步诊断
学习建议:
完成课后训练案需定时训练,时间不超过25分钟。
独立完成,不要讨论交流。
全部做完后再参考答案查找问题。
一、基础训练题---把最简单的事情做好就叫不简单!
1.下列物质中,不属于溶液的是( )
A.啤酒 B.矿泉水
C.汽水 D.液氧
答案:D
2.蔗糖水是溶液,原因是
A.两种物质组成的 B.无色透明的液体
C.加热至沸腾也不分解 D.蔗糖分子均匀分散在水中
答案:D
3.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( )
A.醋酸 B.蔗糖
C.食盐 D.香油
答案:D
4.下列“水”中,属于纯净物的是( )
A. 清纯的井水 B.淡化的海水
C.净化的河水 D.实验室配制试剂用的水
答案:D
5.将二氧化碳通人足量的下列液体中,不能得到溶液的是( )
A.蒸馏水 B.澄清石灰水
C.氢氧化钠溶液 D.汽水
答案:B
6.(改编题)锌粒投入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌粒有剩余,所得溶液中的溶质是( )
A.锌 B.硫酸 C.硫酸锌 D.硫酸铜
答案:C
7.下列物质投入足量的稀盐酸中,充分振荡。能得到溶液的是( )
A.木炭粉 B.铜粉 C.大理石粉 D.银粉
答案:C
二、综合训练题----挑战高手,我能行!
8.下列各组物质中前者不是溶液,但加入后者后,会形成溶液的是
A.石灰水、水 B.植物油、水
C.牛奶、水 D.碳酸钙、足量盐酸
答案:D
9.下列物质中属于溶液的是
A.豆油滴入水中振荡后的液体
B.豆油滴入汽油中振荡后的液体
C.澄清的石灰水
D.蒸馏水
答案:BC
10.(经典好题)有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是 ( )
A.下部的溶液比上面的甜
B.外界条件不变时,放置一段时间后一定有蔗糖析出
C.上、中、下各部分的密度不同
D.蔗糖分子均一地分散在水中
答案:D
11.下列物质能导电的是( )
A.蔗糖溶液 B.食盐溶液
C.酒精溶液 D.硝酸钾晶体
答案:B
12.在高山上,用普通的锅不易将鸡蛋煮熟。你有办法将鸡蛋煮熟吗?
答案:可在水中加些食盐,使水溶液的沸点升高,可以用普通的锅将鸡蛋煮熟。或采用高压锅,也可使水的沸点升高,而将鸡蛋煮熟。
13.病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液。请回答:常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?
答案:不会。氯化钠注射液属于溶液,而溶液是均匀、稳定的。
点拨:要明确溶液的特征:溶液是均一的、稳定的。溶液的任何一部分都是完全相同的。不随取出的多少而变化,也不随时间而变化。
14.(经典好题)将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内:
溶液
溶质
溶剂
溶液
溶质
溶剂
75%的医用酒精
碘酒
澄清石灰水
稀盐酸
答案:C2H5OH、H2O Ca(OH)2、H2O I2、C2H5OH HCl、H2O
三、拓展训练题----战胜自我,成就自我!
15.动物摄取食物养料必须经过消化的主要原因是 ( )
A.食物充分发生化学反应
B.食物被消化后变成溶液才便于充分吸收
C.食物分解后,便于吸收
D.食物搅拌均匀后,便于吸收
答案:B
16.(设计性题)一装有水的烧杯中悬浮着一个塑料小球,现向烧杯中加入少量食盐固体,则小球将 ( )
A.上浮 B.下沉
C.不变 D.无法判断
答案:A
点拨:加入少量食盐之后形成氯化钠溶液,密度比纯水的密度要大,因此小球上浮。
17. (生活实际题)大量实验表明