1.6几种重要的盐-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

浙教版九年级上1.6几种重要的盐 一、选择题 1. 小敏家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是(　　) A．KOH B．Ca3(PO4)2 C．KNO3 D．CO(NH2)2 2. 下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是（       ） A．碳酸钠晶体在空气中风化 B．浓盐酸敞口放置质量变小 C．氧化钙放入水中，水温度升高 D．酸雨腐蚀大理石雕像 3. 如下微观示意图表示一个化学反应的历程，该化学反应属于（　　） A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应 4. 实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钾以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钾、氢氧化钾中的一种或几种。步骤①：取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解。步骤②：接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如下图。下列说法不正确的是（　　） A．上述实验中发生的化学反应都属于复分解反应 B．A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，有气泡冒出 C．C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸钾、硝酸钡 D．原白色固体中一定含有碳酸钾、硫酸钾、硝酸钡 5. 下列关于科学实验中的描述正确的是（　　） A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B．在某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C．在某溶液中加入硝酸银溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有氯离子 D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，则两者恰好完全反应 6. 通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（　　） A．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条放到集气瓶口 C．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 D．为了证明汗水中含有，加入含稀硝酸的硝酸银溶液 7. 在酸性溶液中，下列各项离子能大量共存并形成无色溶液的是（       ） A．Ag+、Ba2+、Cl-、SO42- B．Na+、K+、CO32-、OH- C．K+、Ca2+、Cl-、NO3- D．Ca2+、Mg2+、OH-、SO42- 8. 有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是（       ） A．硝酸、硝酸铁 B．硫酸、氯化铁 C．盐酸、氯化铁 D．盐酸、硫酸铁 9. 下列各组变化中，每个转化一定条件下均能一步实现，不符合要求的是（　　） A． B． C． D． 10. 对已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 证明溶液中存在Na2CO3 取样滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红 B 证明溶液中存在 Na2CO3 取样滴加稀盐酸溶液，观察是否产生气泡 C 除去溶液中的Na2CO3 取样加入一定量的氯化钙溶液，然后过滤 D 证明溶液中存在NaOH 取样加入过量呈中性的氯化钡溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。 【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。 【实验方案】小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）。装置中，仪器A的名称        。 【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差     （填序号）。 ①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO2没有排出 ③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通 【方案改进】为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。 图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_          。 【数据分析】C装置的作用是        ；若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将 _         （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。 12. 小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就