第7课 隋唐制度的变化与创新课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

隋唐制度的变化与创新 中外历史纲要（上）第二单元 第七课 1 隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。 ——张帆《中国古代简史》 2 考情解读,明确复习方向 课标 全国卷 （近五年） 地方卷 （近三年） 备考分析 学习目标 1.认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。 2.认识隋唐制度新成就的历史意义。 2018·全国II卷•26武则天调整宰相制度加强皇权 2020·北京卷•3六部在唐朝的演化 2021·辽宁卷•3科举制推动文化交流 2021·江苏卷•3科举制促进了阶级流动 2021·北京卷•2 三省的职能 2022·广东卷•3；三省六部制的影响使中央机构分工更明确 2022·湖南卷•3；科举制的背景世家大族的没落 1.高频考点：三省六部制演变及成熟；科举制的演变及影响 2.备考策略：（1）三省成熟的表现。权力分配，制约关系及其体现皇权与相权之间的矛盾斗争 （2）多角度认识科举制的影响 1.通过阅读教材（包括选必1第1和第5课），完成预习案并运用时间轴梳理先秦至隋唐制度变化的基本史实。 2.通过阅读史料，归纳概括科举制的形成原因、内容及影响，感悟制度发展创新的重要性，树立文化自信。 3.通过阅读文字材料及三省分布图，概括其运转机制，指出其在制度方面的创新之处，认识其一体化的趋势。 4.通过阅读材料，运用唯物史观评析两税法，学会辩证地看待历史问题，认识经济基础与上层建筑的关系。 3 制度 之变 政治 制度 选官 制度 中枢机构 经济 制度 赋税制度 先秦 内外朝 魏晋 秦 汉 魏晋 世官制 科举制 九品中正制 察举制 租庸调制 租调制 三省制 三公九卿制 汉 【达标检测1·时空梳理】 新 魏晋 唐初 唐中后 集人之策 集权之策 集财之策 隋唐 三省六部制 隋唐 两税法 4 贞元十六年，白居易中进士后，登上雁塔，写下了“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的诗句。 5 材料三： 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。因此，自隋文帝罢九品中正制，始立科举。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料一：魏晋南北朝选官体制是以九品中正制为考核、品评机制，即在州郡设置中正、小中正，专司品评人才，向朝廷推荐。由于中正官均由本州郡的世家大族、贵族官僚担任，九品中正制遂成了门阀士族把持选举的工具。 ——朱绍侯《中国古代史》 【合作探究】综合上述材料并结合所学，对选官制度的变化进行合理解释 材料二：科举制之用意，用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子,使之参与国家的政治。此制的另一优点,在使应试者公开竞选;可以免去汉代察举制必经地方政权之选择;可以根本消融社会阶级之存在;可以促进全社会文化之向上; 可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》 【集人之策——科举制】 新变化：①方式由中正选官到公开考试 ②标准由门第到才学 ③权力由地方到中央 为何变：九品中正制被门阀操纵 为何变：中央集权的需要 为何变：社会阶层变化（庶族地主力量扩大） 是什么？ 为什么？ 怎么样？ 6 为何新（为什么） ①（豪强地主垄断选拔）九品中正制存在弊端； ②（阶级关系变化）士族没落，庶族地主兴起； ③ 加强中央集权的需要。 新影响（怎么样） ①促进阶层流动； ②扩大统治基础； ③加强中央集权； ④增强文化氛围； ⑤（封建社会后期）封建社会末期束缚思想。 新变化 ( 是什么） ①标准：血缘→才学 ②方式：中正→考试 ③选官权：地方→中央 【集人之策——科举制】 7 下图是《唐书》记载的唐朝830名进士的分布来源见图示。 （历史解释：士族指世代为官的世家大族或豪门望族；寒门即庶族一般指中小地主； 小姓指的是二者之间的阶层） 隋唐科举制：士族占主导地位→科举发展不完善 【知识延伸】 钱穆说：“论中国古今社会之变，最要在宋代……秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝至于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。” 8 【知识延伸】 近年来，史学界对科举制的重新评价，新现点认为科举制度是古代中国的伟大创举，它不仅对古代中国的政治、教