6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 自主学习 1、责任的含义与来源？ 2、责任与角色的关系？ 3、我们如何在社会中尽责？ 4、承担责任有什么重要意义？ 01、我的角色 我的责任 课堂笔记 任 责 1.责任的含义及来源分别是什么？P65 （1）含义：一个人分内应该做的事情 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 课堂探究 这些责任来源于哪里？ 职业要求 道德规范 市民自发前来献血 武警官兵、消防员：搜救生存者，清理废墟、拯救伤员 答认的事情要做到 法律规定 对他人的承诺 酒驾入刑 畅想未来 现在的你 中学生， 父母的儿女， 老师的学生， 同学的同学…… 未来的你 爸爸或妈妈 医生 教师 工人 科技工作者…… 综上所述，你又明白了什么道理？ 活动 师生交流 随着时代发展和所处环境变化， 我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 角色 责任 医生 丈夫 父亲 儿子 转运患者 关心照顾女儿 相濡以沫 赡养双亲 2.责任和角色之间是什么关系？P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 关系图 7 责任你我他 二 东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”从此，陈蕃开始注意从身边的小事做起，最终成为一代名臣。 思考：这个小故事给了我们什么启示？ 我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的意义） 真心话栏目 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？ 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？ 3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗？ 4.你自己整理书桌吗？ 5.你的作业、值日等学校任务是独立完成的吗？ 6.你犯了错会主动认错并承担相应后果吗？ 7.你认为自己是个负责任的人吗？ 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 如果没有清洁工 ， 如果没有医生 ， 如果没有交警， 如果没有教师， 如果没有警察， …… 想一想:如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样? 我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。 我们将无法战胜病魔。 我们的交通将会混乱无序。 我们都会变得愚昧无知。 我们的生活将不得安宁。 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 你会怎样传承这份责任，去感恩回报他人（家人）、社会、国家？ 3.如何理解“责任你我他”？ 我对他人负责 要求 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 3.如何理解“责任你我他”？ （1）我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 P67 （2）他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 P68 （3）我对他人负责：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69 我对谁负责 谁对我负责 为什么要承担责任？ 责任 含义：分内应该做的事情。 来源：承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任与角色的关系：角色不同，责任不同。 ①我对我负责：首先对自己负责。发掘潜能，承担使命。 ②他对我负责：许多人在为我们承担着责任。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。 ③人人都负责：人人尽责，各得其所，共享美好生活。 本课小结 1. （2022年河南）每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守( ) A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B．说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C．是为了履行岗位职责的无奈之举 D．体现责任担当，彰显出生命价值 D 2、作为中学生应该承担的责任有（ ） ①发挥学习的主动性、承担学习的责任 ②孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务 ③遵守校