6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在　 第二框 做负责任的人 1 1.政治认同：理解责任的含义及内涵，做负责任的公民。 2.道德修养：培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念：信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识：使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价与回报，增强学生履行责任的能力，能够勇于承担责任。 重难难点：有勇气承担责任的代价与回报，懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 01 03 承担责任的代价和回报？ （P71） 如何承担不可推卸的责任？（P72） 02 如何承担自己选择的责任？（P71） 04 如何做负责任的人？（p72-73） 自主学习 在以下情景中，你会怎样做？ 面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？ 1.不言代价与回报 “在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。”（国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评） 探究一：承担责任的代价与回报 63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，被评为全国“时代楷模”。12年前，张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下，1800余名贫困女孩子走进了大学，让张桂梅非常欣慰。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面（无形的财富） ①良好自我感觉 ②他人的尊重和赞许 ③获得新的知识和技能 ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 工资、 奖金、 补贴 精神方面 代价 回报 付出时间、 精力和金钱 可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚 物质方面 责任＝代价＋回报 1、承担责任的代价与回报？ 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 成就感、自信感、满足感、自尊感、自豪感 承担责任往往伴随者获得回报的权利。 代价 回报 ①付出时间、精力和金钱 ②因为做得不好受到责备，甚至受到处罚 物质方面 精神方面 更重要 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 1.承担责任的代价与回报？p71 一、不言代价与回报 交流分享 2022年2月4日-20日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京召开，北京冬奥会期间，首都高校有1.4万名师生作为志愿者，加入服务行列，他们顶着凛冽的寒风，凌晨4点起床，晚上10点多才能返程，尽管工辛苦，但依旧认真细致，赢得了各国运动员的一致赞扬。 ◆冬奥志愿者不畏天气严寒，工作认真细致，启示我们如何选择和对待自己可以选择的责任？ ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 2、我们应如何正确对待生活中自己可以选择的责任？ 第二目、我承担 我无悔 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 阅读教材P71“探究与分享” 你认为面对不可推卸的责任，我们应该怎么做？ 正上八年级的小青被老师委派担任了学校舞蹈队的队长，因为学习任务繁重，深感为难。但是她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，把工作安排得井井有条，为此她牺牲了许多娱乐和休息时间，付出了很多。 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 伍万里火线参军 伍万里火线参军 战争是我们主动要打的吗？ 不是军人的他为什么选择上战场？ 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我承担 我无悔 生活中，有哪些应该做的事情 不是你自愿选择的？ 你是如何对待这些事情的呢？ 3、如何对待生活中不可推卸的责任？P72页 ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； ②可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 ③把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能