内容正文:
第23讲 15.1.2分式的基本性质(原卷版)
第一部分 新知解读
知识点1 分式的基本性质
1.(2022秋•钢城区期中)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2022秋•东湖区期末)已知分式(a,b均为正数),若分式中每个字母的值都扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来3倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的
3.(2021春•建湖县月考)对于分式中四个符号,任意改变其中两个符号,分式的值不变是( )
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
4.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项系数都化为整数.
(1) ; (2) .
知识点2 约分与最简分式
5.(2021秋•黄石港区期末)下列分式中,是最简分式的是( )
A. B.
C. D.
6.(2023•武安市三模)小丽在化简分式时,*部分不小心滴上了墨水,请你推测,*部分的式子应该是( )
A.x2﹣2x+1 B.x2+2x+1 C.x2﹣1 D.x2﹣2x﹣1
7.(2021秋•五常市期末)若分式化简为,则x应满足的条件是( )
A.x≠1或x≠0 B.x≠﹣1且x≠0 C.x≠﹣1 D.x≠0
8.约分:
(1); (2); (3)•.
2.(2020秋•丽水期末)已知实数x,y,a,b满足a﹣b=x﹣y=3,ax+by=7.
(1)求ay+bx的值; (2)求的值.
知识点3 通分与最简公分母
10.(2022秋•冷水滩区校级月考)把,,通分的过程中,不正确的是( )
A.最简公分母是(x﹣2)(x+3)2
B.
C.
D.
11.(2023秋•浦东新区期末)分式和的最简公分母为 .
12.与通分后的结果是 .
知识点4 运用分式基本性质求值
典例10(2021秋•东城区校级期末)在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算求值的目的.
例:已知,求代数式x2+的值.
第二部分 能力提升训练
1.(2021秋•禹州市期末)将分式与分式通分后,的分母变为(1+a)(1﹣a)2,则的分子变为( )
A.1﹣a B.1+a C.﹣1﹣a D.﹣1+a
2.(2023秋•文登区期中)若x2﹣4x﹣1=0,则( )
A. B.﹣1 C. D.
3.(1)当1<x<2时,化简的结果是 ;
(2)已知a、b两数在数轴上的位置如图所示,则化简||的结果是 .
4.(2012春•润州区校级月考)填空:
(1)已知0,则 .
(2)若分式的值为0,则x的值为 .
(3)已知与的和等于,则a= ,b= .
(4)已知x为整数,且为整数,则所有符合条件的x值的和为 .
5.(2023春•西湖区校级月考)已知,xyz≠0.
(1)用z的代数式表示x,y的值;
(2)求的值.
6.(2021春•江北区校级期中)按要求完成下列各题:
(1)若(x﹣3)(x+m)=x2+nx﹣15,求的值.
(2)已知(n﹣2020)2+(2021﹣n)2=3,求(n﹣2020)(2021﹣n)的值.
(3)已知多项式2x4﹣3x3+ax2+7x+b含有因式x2+x﹣2,求的值.
7.(2021秋•信都区校级月考)仔细阅读下面的材料并解答问题:
例题:当x取何值时,分式的值为正?
解:依题意得0,则有①或,
解不等式组①得x<1,解不等式组②得不等式组无解,故x<1.
所以当x<1,分式的值为正.
依照上面方法解答问题:
当x取何值时,分式的值为负?
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第23讲 15.1.2分式的基本性质(解析版)
第一部分 新知解读
知识点1 分式的基本性质
1.(2022秋•钢城区期中)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【思路点拨】根据分式加减法的计算方法逐项进行计算即可.
【解答】解:A.,因此选项A不符合题意;
B.,因此选项B不符合题意;
C.,因此选项C不符合题意;
D.,因此选项D符合题意;
故选:D.
【总结提升】本题考查分式的加减法,掌握分式加减法的计算法则以及通分和约分是正确解答的前提.
2.(2022秋•东湖区校级期末)已知分式(a,b均为正数),若分式中每个字母的值都扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来3倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的
【思路点拨】根据分式的基