第1部分 专题2 第37首 送杜少府之任蜀州（课件PPT）-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案

第一部分　古诗文阅读 专题二　古诗词曲鉴赏 八年级下册 第37首　送杜少府之任蜀州　唐•王勃 [15年1考：2014] 原文 参考译文 赏析 城阙辅三秦， 风烟望五津。 三秦辅卫着长安，遥望蜀州，只见风烟迷茫。 炼字：①“辅”字形象地写出了三秦大地辅卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。②“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之 情。(2014河南) 与君离别意， 同是宦游人。 我和你(此时)都充满离愁别绪，(因为我们)都是外出做官的人。 情感：以两人共同的境遇宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感，惜别之中显现出诗人旷达的胸襟。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 原文 参考译文 赏析 海内存知己， 天涯若比邻。 只要四海之内有了解自己的人，即使远隔万里也如近邻一般。 修辞：①对偶，“海内”与“天涯”相对，对仗工整自然；②夸张，表现友谊不受时间、空间的限制，抒发了诗人乐观豁达的情感。 哲理：真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 无为在歧路， 儿女共沾巾。 在这即将分别的岔路口，不必像恋爱中的青年男女一样挥泪告别。 情感：“歧路”照应“送”字，以豪迈和劝慰之语相送，劝勉友人不要因为离别伤心落泪，要心胸开阔，坦然面对。 中心思想：本诗通过描写与好友分别的情景，表达了诗人与友人的惜别之情，体现了诗人积极乐观的人生态度。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 “辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。 “望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。 1．(2014·河南)请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 2．“海内存知己，天涯若比邻”为什么可以成为千古名句？请简要分析。 ①运用夸张、对偶的修辞手法，表明距离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同邻居一样，一秦一蜀又算得了什么。②既写出了朋友之间的深厚友谊，又表达了宽慰和惜别之情。③一改离别的悲伤，道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 3．“无为在歧路，儿女共沾巾”两句在诗歌中有什么作用？ ①内容上，“歧路”照应送别，劝勉友人不要因为离别而伤心落泪，要心胸豁达，坦然面对；②情感上，表现了诗人旷达的胸襟和与友人真挚的友情，使全诗意境变得豪迈壮阔。 4．(2014·河南)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ①与友人的惜别之情；②积极乐观的人生态度。(意思对即可) 返回首页 一本全·中考总复习·语文 5．本诗中的“海内存知己，天涯若比邻”与苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析。 ①写法上，把分隔两地的人联系到同一时空，缩短距离。②情感上，都是作者的劝慰之语，表达了作者的美好祝愿。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 $$