第1部分 专题2 第20首 登幽州台歌(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考语文60天高效备考方案

2024-02-28
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第一部分 古诗文阅读 专题二 古诗词曲鉴赏 七年级下册 第20首 登幽州台歌 唐•陈子昂 [15年未考] 原文 参考译文 赏析 前不见古人, 后不见来者。 (追忆历史)往前不见古代招贤的圣君,(向往未来)往后不见后世求才的明君。 内容理解:①俯仰古今,写出时间绵长。 ②表现了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂。 写法:①对比。②通过“前”“后”“古人” “来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。 ③既表露出对古代贤明君主的钦佩、仰慕,又抒发诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 原文 参考译文 赏析 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! (登楼远眺)想到宇宙邈远、广阔无边(我深感人生的短暂和人的渺小),独自凭吊,(我)悲伤难过,潸然泪下! 炼字:①“独”指独自,诗中有孤独之 意。②体现了诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。 写法:衬托。天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出人的孤单渺小。 中心思想:这首诗通过抒发登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 相同点:都表达了诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。 不同点:前者是感怀历史,后者是惋惜将来,悲怆之情递进,表现出诗人的无限感慨。 1.“前不见古人,后不见来者”中的两个“不见”表达的情感有何异同? 返回首页 一本全·中考总复习·语文 2.请简要赏析“悠悠”和“独”的表达效果。 ①“悠悠”形容时间的久远和空间的广大,从时空角度表现了诗人的孤独;②“独”与本诗前两句呼应,进一步点明了诗人内心的孤寂与辛酸,深化了意境,又突出了诗人卓然独立的孤傲。③天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影互相映照,更加衬托出诗人内心的伤感与孤独。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 3.(教参问题探究)如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理? ①通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。②通过“天地悠悠”和“独”的对比,感受天地的广阔和宇宙的永恒。③沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地,营造了空旷辽阔的意境,奠定了悲凉孤寂的情感基调,诗人融理入情,表达在亘古不变的时空中,生命短 暂、时不我待的事理悲情。 返回首页 一本全·中考总复习·语文 4.幽州台即“黄金台”,陈子昂登上幽州台浮想联翩,李贺《雁门太守 行》中有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。同是以幽州台作典,情感却明显不同,请结合诗句简要分析。 示例:①本诗表达了诗人壮志难酬、生不逢时的惆怅和孤寂之情。②《雁门太守行》表达的是全体将士忘身报国的豪壮之情。(意思对即可) 返回首页 一本全·中考总复习·语文 $$

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