第2～3章 物态变化、光现象【考点串讲】-2023-2024学年八年级物理上学期期末考点大串讲（苏科版）

第二章 物态变化 第三章 光现象 苏科版 八年级上册 单元复习 第二章 物态变化 目录 CONTENTS 物质的三态 温度的测量 01 汽化和液化 02 熔化和凝固 03 升华和凝华 04 水循环 04 1 思维导图 2.1.1 一、物质的三态 温度的测量 1.物质的三态 水有三种状态：固态、液态、气态。通常所说的水是液态水，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。其他物质一般也有三种状态。 知识点回顾 不同状态的水 固态水(冰) 液态水 气态水（水蒸气） 1.1 2.物态变化 物质的状态在一定条件下可以转变，即固态、液态和气态，这三种常见的物质状态间的变化，这就是物态变化。 知识点回顾 2.1.1 物质的三态变化图 3.温度 （1）温度是用来表示物体冷热程度的物理量。 （2）我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 知识点回顾 2.1.1 东北的的冬天 火山喷发 冷 热 4.摄氏温度 （1）用“℃”表示，读作摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 知识点回顾 2.1.1 摄氏温度的读法中容易出现错误，如把“37℃”读成“摄氏37度”或者读成“37度”。正确的读数是“37摄氏度” 5.温度计 （1）温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 （2）温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银（或者酒精和煤油）和刻度。 （3）常用的温度计有：实验用温度计、体温计和寒暑表等。 知识点回顾 2.1.1 毛细管 玻璃泡 玻璃外壳 刻度 单位：℃ 液柱 6.温度计的使用方法 （1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 知识点回顾 2.1.1 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 7.体温计 （1）体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。 （2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。 （3）体温计的结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确； ②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置； ③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开； 知识点回顾 2.1.1 8.体温计的使用 （1）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩； （2）读数时：可以离开人体； 体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！ 知识点回顾 2.1.1 很细且弯 曲的缩口 1.2 典例一：（2023秋•蒙阴县期中）下列对温度的估测中，最接近实际的是（　　） A．临沂冬天室外的平均温度约为﹣35℃ B．沸水的温度一定为100℃ C．房间舒适的温度约为35℃ D．电冰箱冷冻室的温度约为﹣18℃ D 典例精讲 2.1.2 1.2 典例二 ：（2023秋•昌黎县期中）下列四个选项是“用温度计测量水温”的实验操作，其中正确的是（　　） A． B． C． D． C 典例精讲 2.1.2 1.2 典例三 ：（2023秋•淮安期中）如图是小科在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插一根细玻璃管后塞住瓶口，做了一个简易温度计。这个温度计是根据 　液体的热胀冷缩　的性质来测量温度的；分别将小瓶放入冷水和热水中，对比发现小瓶放在热水中时，温度计的液柱向 　　移动。使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，可以将液体换为热胀冷缩明显 　 　（好/差）的液体。 右 典例精讲 2.1.2 好 二、汽化和液化 1.汽化 （1）汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。 （2）汽化方式：蒸发和沸腾。 （3）汽化吸热。 知识点回顾 2.2.1 2.蒸发 （1）定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 （2）影响因素：①液体的温度；液体的温度越高，蒸发越快；②液体的表面积；液体的表面积越大，