浙江省S9联盟2023-2024学年高一上学期期中联考语文试卷

高一语文学科 试题 第 1页（共 8 页） 绝密★考试结束前 2023 学年第一学期杭州 S9 联盟期中联考 高一年级语文学科 试题 考生须知： 1．本卷共 8 页满分 120 分，考试时间 120 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 一、现代文阅读（共 27 分） （一）阅读下面的文段，完成 1-3 题。（本题共 3 小题，10 分） 材料一 书写时代是文学的一大功能，也是网络文学创作的历史使命。从理论上说，任何一种 文学都是社会生活在作家心灵中的折射，是时代精神的艺术表征。《红楼梦》是这样，《百年孤独》 是这样，网络作品又何尝不是如此？从这次上榜的作品看，《浩荡》《朝阳警事》《天下网安：缚苍龙》 《星辉落进风沙里》这些聚焦现实题材的作品，从不同的生活剖面书写了我们这个时代，彰显了我 们的时代精神，而《书灵记》《死在火星上》《天道图书馆》等玄幻、科幻甚至灵异类作品难道就与 我们所倡导的时代书写、时代精神没有关系吗？恐怕未必。 书写时代、反映生活有不同的艺术路径，不同作家会施展不同的文学灵性。选择现实题材的网 络作家大多采取的是“正面强攻”的写法，让自己的笔触直面现实，将故事和人物融入时代生活的 洪流。于是，我们从《浩荡》所描写的深圳创业、青春奋斗故事中，看到了改革开放、时代变迁对 一代人的价值观、人生观和世界观的巨大影响，让扑面而来的时代气息里传响着历史奋进的足音； 《朝阳警事》运用“接地气”的白描手法表现社区民警的从警生涯，用翔实的细节支撑起平凡人生 的坚韧与努力，没有“查理苏”，不用“金手指”，却在细针密线的故事铺陈中彰显出时代生活的鲜 活本色；而《星辉落进风沙里》则是在一个沙漠探险、驴友救援的故事构架中，蕴含着个人奋斗的 责任、青春成长的担当与勇气，以及“你守护世界，我守护你”的温情与关爱。很显然，这些描写 正是我们时代某一侧面的文学存照，也是网络创作直面时代的文学尝试。 但对那些玄幻、仙侠、科幻类题材创作能否书写时代，是否具有介入现实的可能或干预生活的 价值，难免让人存疑。实际上，鲁迅先生就曾说过，“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓 ‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了 眼睛一只，拉长颈子的二三尺而已。”相对于现实题材书写时代的“正面强攻”，幻想类作品的奇思 妙想不是写实而是写意，不是正面描写而是曲折表达，不是写生活中“已经有的样子”，而是写想象 中“希望有的样子”。老子的“大象无形，大音希声”，刘勰的“深文隐蔚，余味曲包”，也许可以解 释这类表意现象。我们看到，这次榜单（2019 年度中国网络文学排行榜）中的二次元小说《书灵记》， 融入修真、仙侠等幻想元素，架构出一个由《论语》《孙子兵法》《聊斋志异》《本草纲目》等文化典 籍及唐诗宋词中幻化而出的书灵故事，其所展示的传统文化的魅力和二次元肖像创意，不正是我们 赓续传统、传承文明的时代元素吗？《死在火星上》讲述了一个异星求生的科幻故事：地球意外消 失，困在火星上的男主、悬浮在宇宙空间站里的女主和一个智能机器人老猫异域求生，与庞大的时 间和宇宙对抗，他们的孤独与陪伴、倾述与抚慰，靠着强大的意志力相守相依，让空旷而寂冷的火 星之上有了人间温情，将宇宙与人类未来的哲学思考置于科幻想象的浩渺空间，寓于其中的情怀与 高一语文学科 试题 第 2页（共 8 页） 境界不正蕴含了文明世界的人类自信与时代精神吗？看来不是只有对标当下、表征现实的作品才能 成为书写时代之作，虛拟的想象、夸张的幻想也可以与书写时代、干预生活建立起或隐或显的艺术 关联。 这样说来，“网络创作如何书写我们的时代”关键不在于“写什么”，更在于“怎么写”。一个作 品是不是时代书写，其实是源于作者的立场、情怀、笔力与看待世界的眼光的。 （摘编自欧阳友权《网络文学如何书写我们的时代》） 材料二 与“表现现实”的传统文学路径不同的是，在网络文学中，现实世界退居幕后，已经 不再是故事发生的主要背景，玄幻穿越类网文要重新建立一个崭新的世界，与之相对应，网络文学 对世界的再创造要求其理想读者抛弃现实世界经验和观念的束缚，接受全新的世界设定，沉浸式地 进入网络文学文本当中。 更为重要的是，相较于传统文学，网络文学的作者创造文本后交由读者解读与评判，作者和读 者之间是双向互动的。读者可以对作品实时评价，作者也可以即时接纳读者的设想与建议，改变自 己原本构思的走向，在某种程度上，网络文学成为作者与读者群想象的狂欢，成为不同主体合作完 成的作品。 网络文学的作者对于“流量”与“变现”的需求，使得当下网络文学“粉丝向”严重，大行其 道的“