第1部分 7年级下册 课时22 在集体中成长(第3单元)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考道德与法治精讲册

《 》精品课件 2024版•道德与法治 构建导图·明体系 01 02 细化考点·夯基础 03 掌握核心·稳提升 04 实战演练·提能力 构建导图·明体系 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 细化考点·夯基础 第六课　“我”和“我们” 　　　　　集体和集体生活(3年2考：2023·A16、2021·A18) 1．什么是集体？(P53～55) 集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 2．集体温暖的表现有哪些？(P54) (1)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 (2)作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 3．集体荣誉感的表现及作用(P54～55) (1) 表现：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。 (2)作用：集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 4．集体力量的来源：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(P55) 常考题型：选择题 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) ★5．集体力量与个人力量的关系是什么？(P56) (2023·A16) (1)个人力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 (2)个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 6．集体力量的作用(集体对于个人的影响)是什么？(P56～57) (1)借助集体的力量，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 (2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 (3)个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 (4)集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 7．为什么集体生活可以成就“我”？(P58～61)(2021·A18) 变式设问 集体生活对个人发展的作用有哪些？ (1)在集体中涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)在集体中发展个性。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) ★8．怎样在集体生活中涵养品格？(P58～59) (1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。   (2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 关联考点：做负责任的人，生命的意义 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 9．怎样在集体中发展个性？(P60～61) (1)展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。 (3)每个人的个性特点不同，我们要包容他人的不同，学习他人的优点，完善我们自己的个性。 (4)作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中成长(第三单元) 1．人多必然力量大。(　 　) 改正：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2．在集体中生活，要实现目标统一、团结一致，就要压抑自己的个性。 (　 　) 改正：集体是由不同个性的成员组成的，集体的发展需要集体成员发展和完善自己的个性。 × × 第一部分　七年级　下册　课时22　在集体中