内容正文:
学校 姓名 班级 考号:
察 封 线 内 不 要 答 题
…………封
密 … …
2023~2024学年上学期八年级第四次核心素养检测
语 文 试 题
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分, .考试时间120分钟,满分120分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后 在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡.
一、积累与运用(共22分)
1. 阅读下面语段,回答问题。(4分)
苏州古典园林是江南人文历史传统、地方风俗的一种象征和浓缩,园林设计别出心① 、园林景观因地 ②宜,每 一处景观都是设计者的匠心所在。每年国内外游客不惜长途跋涉,参观者络 不绝、摩肩接踵,无不为这古典园林的
,美景所折服。
(
D(1) 依次给语段中加点的字注音,全都
正确的一项是(2分)
)A.zhì zhǒng B.shè zhuàng C.zhì zhuàng D.shè zhǒng
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)
A.①裁 ②制 ③绎 B.①栽 ②制 ③铎 C.①裁②置③铎 D.①栽 ②置③绎 2.请在下面表格横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
四季
四季轮回,是诗人歌咏不尽的主题。白居易用“几处早莺争暖树,①
”(《钱塘湖春行》)展现西湖早春的勃勃生机;王绩用“东 皋薄暮望,② ”(《野望》)展现深秋里的无尽惆怅,
游历
古人云:“读万卷书,行万里路。”游历带给诗人的不仅有游历山水的畅快,也 有丰富的精神享受。苏轼“何夜无月?③ ?④
”(《记承天寺夜游》),是夜游承天寺后复杂的叩问和感慨。漂 泊途中的任何景物都能不经意间拨动心头思乡的琴弦,“⑤
,望峰息心;经纶世务者,⑥ . ”(《与朱元思书》),道 出了富春江给人带来的心洁神宁。
传说
诗文中常用传说来增强表达效果。崔题“⑦ ,此地 空余黄鹤楼”(《黄鹤楼》)借传说中骑鹤飞去的仙人,增加黄鹤楼的神秘色 彩:曹操“⑧ ,终为土灰”(《龟虽寿》)告诉我们生命的意 义不在于简单地活着,
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
3.依城面一段文子填线处的的包,预最 ,
① 预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
② 承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④ 展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D.②③①④
4. 学习《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级准备开展以“走进《清明上河图》,感悟传统文
化精华”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。(7分)
活动一:画卷“前世”
(1)小语同学写了一段《清明上河图》的自白,其中的画线句子有语病,请按照要求帮她修改。(2分)
【A】我是为大宋盛世代言说话的精美画卷,北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸,风光无限,热闹
非凡:【B】看集市商贩的吆喝声,仿佛还在耳唑,数百年前张择端眼中的安居乐业,听我向你娓娓道来。
①【A】句语意重复,可将“ ”删去。
②【B】句搭配不当,可将“ ”改为“ ”
八年级语文(A) 第1页(共4页)
(2)请根据下面的《清明上河图》(局部),在横线处补写一句话。(3分)
《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部“小百科全书”。
;从街市上的酒旗招展,我们可以想象北宋东京酒楼业的发达。《清明上河图》中的毛驴与骡子比 马多得多,亦是宋朝缺少马匹的真实写照。
活动二:画卷“今生”
(3)请用一句话简要概括下面材料的主要内容。(2分)
50多岁的湖北利川人张兴发,是一名在上海建筑工地上工作的普通电焊工。工作之余,他用 了7年的时间, 一针一线绣出了一幅十字绣作品——《清明上河图》。这幅绣有