第12课 雨とあめ 导学案-2023-2024学年初中日语人教版第二册

2023-11-24
| 3页
| 231人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第十二课 雨とあめ 导学案 【学习目标】 1.能够区分自、他动词,以及Vてある的语法含义。 2.理解并掌握Vてしまう、A2+で、N+ほど等语法句型 【学习重点】 掌握てある、てしまう的语法含义并会运用造句。 【学习过程】 一、动词分类 动词分类 按活用类型分为 V1、V2、V3 ★V变形先判断分类 按是否有宾语分为 自动词:无宾语,自发的,动词本身能完整地表达主语的某种动作。(起きる、寝る、行く、来る、降る、咲く…) ★一般情况:主语+が+自动词 ★特殊情况:地点+を+自动词。 を提示经过离开的场所 他动词:有宾语,需要借助宾语才能完整表达主语的某种动作。(食べる、飲む、書く…) ★宾语+を+他动词 1.自他动词是什么: ①電気がつきました。(つく自动词)灯开了    ②李さんは電気をつけました。(つける他动词)小李把灯打开了   句子结构:主语+が+自动词 强调现象、状态 (主语は/が)宾语+を+他动词 强调动作、行为 2.自他动词的区分技巧: ①词尾是す的,一般是他动词。 例: 消す【他】ー消える【自】  直す【他】ー直る【自】  倒す【他】ー倒れる【自】  壊す【他】ー壊れる【自】 (消す、起こす、壊す、残す、直す、出す、落とす都是他动词…(词尾是「す」优先为他动词) ②无「す」的情况,「え」段+る结尾优先为他动词,「あ」段+る结尾一般为自动词。 例:始める【他】ー始まる【自】 付ける【他】ー付く【自】  特殊:有「れる」结尾为自动词。 ③「れる」结尾的一般为自动词。但入 (い)れる、くれる是他动词 例: 割る【他】ー 割れる【自】 破れる【自】ー破る【他】     裂く【他】ー裂ける【自】  折れる【自】ー折る【他】切る【他】ー切れる【自】 練習1:分辨自他动词,并选择合适选项填入括号中。 1、母はドアを(   )。A閉める   B閉まる 2、私は毎日6時に(   )。A起こす  B起きる 3、小野さん、電気を( )ください。A消えて   B消して 4、午後2時に授業が(   )。A始まる  B始める 5、李さん、コーヒーに砂糖を(    )か。A入ります   B入れます 二、复习Vている Vている 正在进行的动作 常搭配副词「今、ずっと(一直)」 例:李さんは手紙を書いています。 反复、习惯性动作 常与毎日、いつも、週に2回等频率的词搭配使用。 例:祖父は毎日公園で太極拳をしています 状态持续 1 Nを他Vている (表示服装搭配“着る、はく...”) 例:李さんは赤いシャツを着ています。 2 Nが自Vている (考点) 例:あの犬はもう死んでいます。 3 固定搭配:住 (す)む/知 (し)る/持 (も)つ/結婚 (けっこん)する后续ている表状态持续 例:王先生を知っていますか。 --はい、知っています。/--いいえ、知りません。 三、N が 他Vてある “…着” 表示有意的状态存续 用法:他Vてある 动1活用 某人有意识有目的做了某动作后,造成的结果状态在存续。 例句:黒板に「新年おめでとう」と書いてあります。 今、窓が開けてあります。 かばんが壁にかけてあります。 注意:①他Vてある表示状态存续时,他动词的宾语一般变成主语:「を」换成「が」,一般实施动作的主体不出现在句子中。 ②てある不可以变成请求、命令等形式。可以变「てありました」表示过去某时间内状态存续       練習2:请把下列的动作句改为表结果存续的てある句: 冷蔵庫にビールを入れました。 → 机の上に花を飾りました。→ 状态持续句型对比 N が 他Vてある 人为状态持续(暗示某人有意造成) 注意:有明确的目的、理由時,只能用「てある」 ★注:当前面小句有~から/ので/ように/ために等时,表有意为之,用てある。 N が 自Vている 自然状态持续(单纯描述眼前现象) ドアが開けてあります。暗示是“有人有意识地打开门” あ、ドアが開いています。单纯描述“门开着”这件事情。 四、 Vてしまう 动1活用 用法:①表示对既成事实表示遗憾或后悔的心情。   ②表示动作全部完成。 补充:①「Vてしまう」口语是「Vちゃう」;「Vでしまう」口语是「Vじゃう」。 ②感叹词「しまった」意为“糟糕;坏了” 表示突然发现或想起某件不好的事。  例:しまった、鍵を家

资源预览图

第12课 雨とあめ 导学案-2023-2024学年初中日语人教版第二册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。